如何上英语课高度集中精神?

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• 信念无敌,一片茫茫无垠的沙漠.一支探险队在负重跋涉.阳光很剧烈.干燥的风沙漫天飞舞.而口渴如焚的队员们没有了水.水是队员们穿越沙漠的信心和源泉.甚至是苦苦搜寻的求生的目标.这时候,探险队的队长从腰间拿出一只水壶.说：这里还有一壶水.但穿越沙漠前,谁也不能喝.那水壶从队员们手里依次传递开来,沉沉的.一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员濒临绝望的脸上弥漫开来.终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠.他们相拥着为成功喜极而泣的时候,突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水.拧开壶盖.汨汨流出的却是满满一壶沙.在沙漠里,干枯的沙子有时可以是清洌的水——只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念.“这个世界上,没有人能够使你倒下.如果你自己的信念还站立着的话.”这是著名的黑人领袖马丁·路德·金的名言.1、你如何理解“在沙漠里,干枯的沙子有时可以是清冽的水”这句话?
• 几个语文题（愿献出200积分）1.为了论证“发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识”,作者列举了哪两个事例?2.根据例子写句子.玫瑰岁美,但花下荆棘丛生；其实,换个角度也可以看作：荆棘虽多,但棘上却盛开着美丽的玫瑰!3.你认为“正确答案只有一个”的想法有什么危害?创造性思维需要哪些必须的因素?4.文章围绕什么中心来逐层展开论述?在逻辑性和语言的运用发面有哪些值得借鉴的地方?5.写一句关于“好奇心”或“怀疑精神”的名言警句.限时8：50——9：15
• 如何理解主观唯心主义!请举出具体的现实中的例子!只会复制定义的就别来了定义我会背!还有一些经典的古人的名言我也知道!只复制这些就别来了!我难理解的是主观唯心主义把个人的某种主观精神如感觉、经验、心灵、意识、观念、意志等看作是世界上一切事物产生和存在的根源与基础,而世界上的一切事物则是由这些主观精神所派生的,是这些主观精神的显现!第一,心灵,经验,意识是一切事物产生和存在的基础和根源,一切事物是主观精神派生出来的怎么理解!客观唯心主义说一切有上帝创造,难道主观唯心主义者就可以说世间万物是他一人创造的吗?或者可以这么理解我现在的困惑!比如说世界万物,客观唯心主义说世间万物是上帝,神创造的,唯物主义则说世界本来就是物质的,不管人类存不存在,物质都是存在的,但主观唯心主义怎么解释呢!难道说我是主观唯心主义者,世界就是我创造的?定义教材里有,复制的就别来了,经典古语教材也有,复制就别来了,来了也只会降低采纳率!成功说服我的再追加50分
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• 我爱露珠 阅读题 如何理解“露珠精神将永远在我心头闪动.”我喜欢露珠，我赞美它。每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。我爱露珠，它比珍珠更珍贵
• 《赞露珠》中 文中既用排比又用比喻的句子是?文中露珠的精神是指?如何理解露珠精神将永远在我心头闪动?赞露珠我喜欢露珠,我赞美它.每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步.此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽.星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱.在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界.那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠 .露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作.它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心
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