能产生水的细胞器中 为什么有高尔基体呢 是什么原理?
问题描述:
能产生水的细胞器中 为什么有高尔基体呢 是什么原理?
答
高尔基体在完成蛋白质的最后加工和纤维素的合成时会有氢基和羟基的结合产生水
相关推荐
- 我是浙江理科生,数学和英语想稳定下来,浙江理综是物理120,化学100,我现在高二,理综就230+,个人化学反应原理觉得还可以,过程都能讲下来,可是为什么一做题就懵了呢.这次才73分,相比较有机中我就会很好,我要怎么增强呢?物理以前不是很好,现在是前十的水平,算提高了.关于数学是强项,我想把数学稳定下来,我数学成绩比较不稳定,差的时候可以考到120,我想稳定在135左右!有什么办法吗.上次考试130,年级平均分是90...要是能稳定在135就更好了英语以前是我的拉分项,平均分80的考卷我能考130左右,现在平均分90的考卷我却只能考120了.阅读感觉很吃亏,5篇阅读,20多个选择,我能错2,3个.我想阅读一个也不错有什么办法吗.我基本上每次都错概括主题的题目.前面5道基础选择,每次都会错2,3个,真的感觉好没办法,很多词语,字音深入脑髓了,一直改变不了,我不知道要怎么提高.作文分数也只能在中下水平.可是老师们都觉得我文笔不错,就是拿不到高分.有啥办法吗.我周围的同学都背作文素材,我从来都是自己发挥
- 打给母亲的电话---王皓1.为什么有的人认为在自己不如意的时候“第一通电话打给妈妈”会挥发作用呢?2.作者问到“死”是什么意思时,母亲为何将目光投向远方停留了很久?3.作者引用霍桑的话,你如何理解这段话的含义?6.按下“0”键后“听筒里一片静默”,作者这样描写有何作用?7.长大的路上,作者付出了许多代价,她为什么还希望自己能换到母亲的打?8.谈谈你对第三部分中“你也笑了,那笑容是我见过的最晴朗的天空”一句的理解。9.犹太有句谚语“上帝不能无处不在,因此他创造了母亲”,请对你的母亲说说心里话。李陵答苏武书---节选处《古文观止》1.从李陵的信中可以体现出苏武有一种什么样的精神?2.从李陵的信中表达了自己怎样的情感?一个人的战争1.作者所说的“一个人的战争”是怎样的“战争”?2.作者对自己到山顶后看到的平房、老槐树进行了描写,有何作用?3.独自驻守雷达哨的士兵特意保留了一身军装来人时穿,除了表示郑重,你认为还能表现出他怎样的心理?4.“但他仍是笔直的站着,两手五指并拢,中指紧贴裤缝--是完全符合条令条
- 纸杯烧水纸杯为什么能烧水啊?那其中的原理有是什么呢?为什么烧不坏呢,这其中有什么奥妙呢?
- 世界的真正本质是什么世界本质的初步探索作者:陈及伟什么是世界?小到微观粒子,大到整个宇宙,它包罗万象,应有尽有.一、世界的实在性和虚无性世界有实在性和虚无性.实在性人们都很容易理解,因为我们真真切切地触到了,真真切切地看到了和听到了.而虚无性就不那么容易理解了.为什么说世界具有虚无性呢?从三个方面来理解:哲学方面.有存在的东西,也有不存在的东西.空间中存在着物质,为什么要存在呢?为什么不是空空如也呢?既然可以存在也可以不存在嘛!存在与不存在对空间来说是平等的,它们俩个谁也不比谁小,谁也不比谁大,但在现实世界中,我们确确实实是存在的呀!这又如何解释呢?只能说存在是相对的,对于你我而言,存在是相对的,周围物体的存在是相对于你我而言的.而在整个空间中是空空如也的.也就是所谓的世界的虚无性.这样才能解决存在与不存在之间的矛盾.世界的平等性方面.虽然宇宙学原理说:宏观上,也就是1亿光年的范围内,在任何时刻和任何地点,宇宙是均匀的和各向同性的,但微观上,不是这样.对于整个空间来说,它的各点地位都是平等的,没有
- 以往的岁月里,我曾经向好几位书法大师求过墨宝.每次,当宣纸铺开,笔墨调匀,大师问我要什么字时,我总是说,我喜欢“静水流深”的意味;每当这时,大师们总会歇下竹管,良久不语.这份静默,让我隐约感到了一种深度.然而,不知为什么,每次大师们留下的,都不是“静水流深”这四个字.我多少有些遗憾,却没有深想.直到前不久,我向一位同龄朋友再次讨求这四个字时,他才坦诚地说:我不敢写这四个字.这让我着实吃了一惊.中国的书法,博大精深.朋友说,但凡弄墨之人,对汉字都怀着一种深深的敬畏.一般说来,有多深的功夫,多深的悟性,才敢写多(shēn ào)的字.而“静水流深”一句,初觉陌生,可凝神细想,心底,便觉有一种涌动,是什么呢?一时难以琢磨透彻,又怎么能轻易落笔呢?落拓不羁的那些年,生命渴望被一句格言警醒,一句真正从我的血脉心魄里流淌出的叮嘱,于是我开始寻找.那一年,我从海上(piāo bó)归来,经了一夜的水路,清晨走上甲板,蓦然一惊:那是怎样阔大无边的静啊,全然不见了想像中的惊涛狂澜……静,让水焕发出了生命原初的博大与
- 1.细胞中RNA大量合成为什么是在G1期?2.酵母菌无法在甘油中生长时,为什么能表明此突变株缺少线粒体?4.为什么生长速度快,恶性程度高的肿瘤细胞中,粗面内质网并不发达?5.为什么在低等植物的有丝分裂的分裂期,高尔基体参与分裂活动?6.细胞衰老的特征有“常染色体减少”是什么意思?7.一根中等纤维的横切面上有几个四聚体?8.表皮基底层干细胞和精原细胞为什么属于专能干细胞?9.为什么肌动蛋白基因属于奢侈基因?
- 1.频率相同的不同种波,能发生干涉吗?(我不是很清楚做题时题目中的“不同种”是什么意思...有时觉得题目上说的内容也含糊不清,有误人子弟的嫌疑.水波和声波都是机械波吧,那它们算同种波还是不同种波呢?它们能发生干涉吗?若能,发生干涉的现象又是什么呢?声波(机械波)和光波(概率波)应该不是同种波吧,那如果这两列波频率相同,也能发生干涉吗?若能,发生干涉的现象又是什么呢?)2.在做题时,发现为什么对于“某些波”(题目中也没有明确说是那种类型的波)能否发生干涉,只要强调它们频率相同就可以发生干涉了;而对于光波,不仅要频率相同,还要相位差恒定,振相相同这几个额外的条件?那么,“某些波”指的是机械波吗?是不是对于机械波的干涉,只要关注其频率是否相同就可以了.3.在百度百科这篇关于光的干涉的介绍中(http://baike.baidu.com/view/95547.htm),“波的重叠原理--两波在同一介质中传播,相向行进而重叠时,重叠范围内介质的质点同时受到两个波的作用.若波的振幅不大,此时重叠范围内介质质点
- 1st:在细胞核中具有储存和传递遗传信息功能的物质是:(B)A.蛋白质B.脱氧核糖核酸C.核仁D.核糖核酸问:请解释一下BCD这三项是什么来的,这些名词都不是很懂啊.2nd:从进化角度看,有性生殖较无性生殖有利,主要是因为有性生殖具有(C)的优势A.能在短时间内产生大量的子代B.子代和亲代形状完全相同C.能产生个体间有差异的子代D.能产生具有双亲特点的后代问:我选了D哦,为什么正确的要选C呢?3rd:在草履虫培养液中加入少许的碳素墨汁,制成临时装片置于显微镜下观察,发现草履虫的(AC)能被染黑.A.食物泡B.细胞核C.伸缩泡D.细胞质问:为什么草履虫的细胞质不能被染黑?4th:下列关于河蚌贝壳的叙述中,正确的是(ACD)A.贝壳是由外套膜的分泌物形成的B.贝壳不能随河蚌的身体增大而加大C.贝壳最里面的一层叫珍珠层D.贝壳前端钝圆,后端稍尖问:贝壳既然是有外套膜的分泌物形成的,那么它的形成方式是不是和珍珠的形成不一样?我把它们的形成过程弄混了.
- 在高等动,植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( )在高等动、植物细胞有丝分裂过程中,都发挥作用的细胞器是( )A.核糖体和线粒体 B.中心体和高尔基体C.中心体和核糖体 D.高尔基体和线粒体线粒体有什么用?为什么不选B呢
- 能产生水的细胞器中 为什么有高尔基体呢 是什么原理?
- 鲸的身体这么大,它们吃什么呢?这句话用的是什么修辞手法
- 初一下册语文全品学练考第七课的答案(人教版)题目是(最后一刻!)