国际音标和自然拼读哪个比较好?

相关推荐

• 我们这里刚刚开始开设英语课.我买了典范英语 第一册和自然拼读教程,这两种该怎样分步骤自然拼读需要有基础之后再学吗?还是可以和典范英语第一册一起学?
• 如果A是不等于0的自然数,那么 选择 ①1/A是倒数 ②A和1/A都是倒数 ③A和1/A护卫倒数 选哪个?
• 关于牛顿的著作牛顿的自然哲学之数学原理中,有许多内容（准确的说是术语）与我们现在教科书或者是科普书籍有着不少用语上的差别,例如第一篇的第二章向心力的确定中的命题1 定理1（作环绕运动的物体,其指向力的不动中心的半径所掠过的面积位于同一不动的平面上,而且正比于画出该面积所用的时间）中的不动中心所掠过的面积与画出该面积所用的时间成正比,我理解为是一个物体绕圆周运动,运动的距离和所用的时间成正比,那末牛顿这样写不就比较好理解吗,为什么写的那么复杂呢?或许是我才疏学浅,理解错了,请各位指出.
• 如何比较两个词语的相似度如何比较两个词语之间的相似度呢?这里的相似度就是指两个词语在上下文中可以相互替换出现的可能程度.比如说“产生”这个词,“创造”和“出现”都与它相似.但是,哪个词语更与“产生”相似呢.我需要进行比较.不知道可有什么比较好的方法呢?大家都可以发表参考意见.
• 求《蜜蜂与排雷》阅读答案! 1.第二自然段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在—— ————. 2.联系上下文解释下列词语. 非凡： 大显身手：3.结合短文类容,请简要回答蜜蜂为什么具有排雷本领? 4.文中画线句子分别采用了——————和——————的说明方法5.第4自然段中的问句是（疑问句 设问句 反问句）,哪个真确 6请你举一个运用仿生学造福人类的事
• 下面两个句子中的成语哪个运用正确人类的生活已经严重影响到了动物的生存.工业化的加速带来的环境污染等问题导致大自然生灵涂炭,很多物种都濒临灭绝//成语：生灵涂炭月下独啸的古浪至今仍然被作为一个经典的恐怖形象出现在惊悚电影中,成为营造气氛和赚取尖叫的有效工具,屡试不爽//成语：屡试不爽
• 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地__________________很浅显的__________________3、尽管孩子们讲的故事语无伦次,但老师为什么要用“非常好的纸,很认真,很工整地”记录,并配上插图?4、文章结尾的“如何看待这种灌输呢?”一句在全文中起什么样的作用?5、人生第一课结束了,在不知不觉中,孩子受到了某种“灌输”.孩子们从“灌输”中得到了什么?6、你是怎样理解“灌输”的?请用简洁的语言写一写.
• 1.为了探究细菌对植物遗体的分解作用,某小组他制作了6份相同的同一种树的落叶,在其中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.大家还设计了3种试验方案,方 案 实验前设备 甲 组 乙 组方案一 甲乙两组均未做灭菌处理 放在无菌条件下 放在自然条件下（暴露在空气中）方案二 甲组进行灭菌处理乙组未做灭菌处理 放在无菌条件下 放在自然条件下（暴露在空气中）方案三 甲乙组都进行灭菌处理 放在无菌条件下 接种细菌后放在无菌条件下1.甲乙两组为什么要用相同的树叶？为什么要使树叶保持潮湿？2.上述哪个方案更能说明问题，设计最合理？为什么？3.找出方案三的试验组和对照组
• 长江l流域洪涝灾害 自然原因和人为原因哪个重要,答主要原因时都答吗
• 刚开始自学英语 去那里学比较好我现在是会音标和拼读 然后就不知道什么方向学了...
• 把四点二比零点八转化成比值
• 已知两个共力点的合力F,现保持它们的夹角（大于0小于180）不变,一个力大小不变,另一个力增大到某个值,则合力F的变化情况怎样