甲乙两同学要策一段铁轨长度 他们知道声音在空气中的传播速度的340m/S 于是甲在铁的一边 乙在另一边 甲用锤子敲 乙听到两声 两次声响间隔0.2s 求这段铁路

相关推荐

• 小明和小刚欲测一段铁路长，但没有合适的刻度尺，他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s，在钢铁中传播速度为5200m/s，于是两人各站在欲测铁路的一端．小明用锤子敲击一下铁轨，小刚在另一端听到两次声响的时间间隔为2s，求这段铁轨有多长？
• 物理题（关于声现象,张玉和王敏想测一段笔直的铁路的长度,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中的传播速度是340M/S,在钢铁中的传播速度是5000M/S.于是张玉站在铁路的一侧,物王敏站在另一侧,张玉用锤子敲击一下铁轨,王敏在另一侧听到了两侧敲击声,听到两次声音的时间间隔是2S,则这段铁路的长度是?要具体的步骤
• 甲、乙两位同学要测量一段铁轨长度,但没有刻度尺,他们用所学的知识,知道声音在空气和钢铁中的速度分别是340m/s和5200m/s,于是甲同学用锤子在铁轨的一处敲击一下,乙同学在另一处听到两次响声,且两次响声间隔2s,问甲、乙之间的铁轨有多长?
• 小明和小刚欲测一段铁路长，但没有合适的刻度尺，他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s，在钢铁中传播速度为5200m/s，于是两人各站在欲测铁路的一端．小明用锤子敲击一下铁轨，小刚在另一端听到两次声响的时间间隔为2s，求这段铁轨有多长？
• 32． 两位同学在物理课上得知,声音在不同的介质中传播速度不同,一个双休日,他们相约来到一段废弃的铁路旁,想亲自测一下声音在钢铁中的传播速度.他们先数了二十要铁轨（每根长12m）,然后分别站在两端,甲同这在一端用锤狠敲一下,乙同学在另一端记录听到两次声音的时间差,结果是0.66s.假如此时空气中声音的传播速度是340m/s,则声音在钢轨中的传播速度是多少?（计算过程中保留两位有效数字）（6分）
• 物理（关于声速的问题）李明和王军两位同学欲测得一段铁路长,但没有合适的尺,他们知道声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢铁中的传播速度为5000m/s,于是李明站在预测铁路的一端,王军站在另一端,李明用锤子敲击一下铁轨,王军听到两次响声,两次响声时间间隔为2s这段铁路有多长?（把详细步骤加答案给我）要写公式s=v/t,把你们列出的字母注明一下代表什么好么？
• 1.小明和小刚欲测一段铁路长,但没有合适的刻度尺,他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/是,在钢铁中传播速度为5200m/s,于是两人各站在欲测铁路的一段,小明用锤子敲击一下铁轨,小刚在另一端听到两次声响的时间间隔为2s,求这段铁轨有
• 甲乙两同学要策一段铁轨长度 他们知道声音在空气中的传播速度的340m/S 于是甲在铁的一边 乙在另一边 甲用锤子敲 乙听到两声 两次声响间隔0.2s 求这段铁路
• 李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在钢李明和王军两位同学想测得一段铁路的长但没有合适的尺子他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是李明站在欲测得铁路的一端王军站在另一端李明用锤子敲击一下铁轨王军听到两次响声两次响声的时间间隔为2s则这段铁路有多长用已知 求 答 .
• 李明和王军两位同学想测得一段铁路的长,但没有合适的尺子,他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s,在李明和王军两位同学想测得一段铁路的长，但没有合适的尺子，他们知道声音在空气中传播速度约为340m/s，在钢轨中的传播速度约为5000m/s.于是，李明站在欲测得铁路的一端，王军站在另一端，李明用锤子敲击一下铁轨，王军听到两次响声，两次响声的时间间隔为2s,则这段铁路有多长？
• What they will do is make *ers more angry.这里为什么是is make 而不是is making ...
• 请问各位大哥大姐高手们.在物理中≤光的折射≥一张中,什么叫虚象?它的定义是什么.