世纪探究电流与电阻的关系 电源一个,电流表,电压表各一只,定值电阻若干,滑动变阻器一只,开关一个,导线若干但是某同学在实验时只拿到了两只电流表,设计一电路,使实验照样可以进行?

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• 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：
• 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．请画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图：（2）实验步骤：
• 实验桌上有电压为6V的电源，电压保持不变的，最大电阻为20Ω的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、l0Ω、l5Ω、20Ω、25Ω、30Ω、45Ω和60Ω的定值电阻各一个，已调零的电压表和电流表各一块，开关一个，导线若干．小华想利用这些实验器材设计实验证明：“当导体两端的电压U保持不变时，通过导体的电流I与这段导体的电阻R成反比”．小华设计了如图所示的电路，小华首先选用阻值为20Ω的定值电阻R进行实验，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移到某一位置时，读出电压表的示数U为4V，电流表的示数I为0.2A，并将U、R、I记录在实验数据表格中．接着小华仿照上述实验操作，再改变与电压表并联的定值电阻R的阻值5次，分别用滑动变阻器控制R两端的电压U不变，分别将U、R、I记录在实验数据表格中，成功完成了实验．你认为这个实验小华不能选择的两个定值电阻分别是______Ω和______Ω．
• 在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,小明猜想导体中的电流还 与导体的电阻有关,于是小明在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体的电阻有关，于是小明设计了如下探究实验：实验室可供选择的器材如下：6v稳压电源、“30Ω1　A”滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；5Ω、10Ω、15Ω、20Ω定值电阻各一个；导线若干。．（1）甲图是小明为探究 “导体中的电流与导体两端电压的关系”所连接的部分实验电路，请将甲图中的实物电路连接完整，导线不许交叉。（2）在此实验中应该控制的物理量是__________________需要改变的物理量是___________（3）若要探究“导体中的电流与导体的电阻的关系，小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应将滑动变阻器的滑片P向_______端移动。（4）本实验要保持电阻两端电压相同，但如果控制电压不合理将无法完成此探究实验。那么小明要完成此探究实验，他应将电压控制在________V至_________V范围之内。（5
• 在探究导体中的电流与导体电阻的关系实验中,小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关.实验室可供选择的器材有6V的电压,0-20欧的滑动变阻器,电流表,电压表,开关各一个,4、5、6、10、15、20、25、30欧的定值电阻各一个,导线若干.（1）本实验中,应该选择的电阻分别为（ ）；（2）本实验要保持电阻两端电压相同,小明将电压选择为某值U0,但试验中发现更换电阻后,无法使每个电阻两端的电压都达到U0,他更改了电压值U0,才完成了实验.小明在学习了欧姆定律之后,他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在（ ）V至（ ）V范围之内选择.
• 在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关．实验室可供选择的器材如下：6V稳压电源、0～20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；4Ω、5Ω、6Ω、1OΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个；导线若干．（1）画出实验电路图．（2）本实验中，应该选择的电阻分别为： ___ ．（3）使用某个电阻做实验时，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数是6V，则电路故障可能是 ___ （电路只有一处故障）．（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压选择为某值U0，但实验中发现更换电阻后，无法使每个电阻两端的电压都达到U0，他更改了电压值U0，才完成实验．小明在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在 ___ V至 ___ V范围之内选择．
• 在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有：定值电阻Rl、R2和R3（阻值分别为2Ω、3Ω和6Ω ）、电源（电压恒定但准确值未知）、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．按要求完成以下内容：（1）图是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中．（2）实验中还要用到R3，使用R3的具体操作是：______（3）在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱（符号为）也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．
• 有一个额定电压为10V、额定功率在10W～15W之间的用电器L（该用电器在电路中可用电阻符号表示），为了测定它的额定功率，现有下面器材可供选用：A．电动势为3V、15V、50V的直流电源各一个（内阻均不计）B．三种规格的滑动变阻器各一个R1（规格为0～5Ω3A）、R2（规格为0～15Ω 2A）、R3（规格为0～50Ω 1A）C．量程分别为0～0.6A、0～3A内阻可忽略的双量程直流电流表一只D．量程为0～3V、内阻为2kΩ的直流电压表一只E．阻值为r1=2kΩ、r2=6kΩ、r3=20kΩ的定值电阻各一个（实验中只能选用一个）F．开关一个，导线若干利用上述仪器，为使测量尽可能准确、方便，并使耗电功率最小，请回答：（1）应该选择的滑动变阻器是______．（2）应该选择的电流表量程是______．（3）在方框中画出测量电路图．（4）若电表的指针如图所示，由此可求得该用电器额定功率P=______W（结果保留三位有效数字）．
• 在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，小明猜想导体中的电流还与导体两端的电压有关．实验室可供选择的器材如下：6V稳压电源、0～20Ω滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一个；4Ω、5Ω、6Ω、1OΩ、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一个；导线若干．（1）画出实验电路图．（2）本实验中，应该选择的电阻分别为： ___ ．（3）使用某个电阻做实验时，闭合开关后，发现电流表无示数，电压表的示数是6V，则电路故障可能是 ___ （电路只有一处故障）．（4）本实验要保持电阻两端电压相同，小明将电压选择为某值U0，但实验中发现更换电阻后，无法使每个电阻两端的电压都达到U0，他更改了电压值U0，才完成实验．小明在学习了欧姆定律之后，他才知道本实验中控制不变的电压值U0应该在 ___ V至 ___ V范围之内选择．
• 某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2（5Ω、10Ω）、电压表、电流表、电源（6V）、开关、导线若干等器材，做探究实验．（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．②此实验需多测几组数据的目的是：______．（2）下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程．②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：______．
• 给你一只电压表、一只5Ω的定值电阻、电源、滑动变阻器、开关、导线若干，你能测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率吗？请画出实验电路图，写出实验步骤及小灯泡额定功率的表达式．
• 用一个电源、一个开关一块电表（电流表和电压表）、导线若干组成电路,用两种方法比较出两只电阻的阻值