在一年级教学中,菱形属于平行四边形吗?

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• 请问“日、田、电、口、国”等有框的字的第二笔是“横折”还是“横折勾”?有什么书写规则吗?我曾经在电脑上使用宋体、楷体GB2312来对比,发现有的有勾,有的没勾,而且给孩子买的识字卡中也不尽相同,请达人指点,尽量详细些,孩子现在上一年级,晚上辅导她写字的时候,发现是“横折”,感觉我小时候学的是“横折勾”,刚要纠正,结果孩子说老师教的就是“横折”,而且我看到课本上印的也是“横折”,难道是和课本印刷的字体有关?现在教学大纲教的宋体吗?楷体目前仅限于书法吗?如果有什么书写规则,
• 如图,在平行四边形ABCD中对角线AC⊥BD,AC=BC=2,动点P从点A出发沿AC向终点C移动,过点P分别作PM\\AB交BC于M,PN\\AD交DC于N,连AM,设AP=x1.四边形PMCN形状有可能是菱形吗?请说明理由.2.当x为何值时,四边形PMCN的面积与△ABM的面积相等.
• 关于平行四边形,在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD与AE、AF分别相交于G、H.若AG=AH,四边形ABCD是菱形吗?请说明理由.
• 在梯形ABCD中,AB‖CD,∠A=90°,AB=20cm,AD=12cm,CD=36cm,点P以每秒4cm的速度在线段AB上往返移动点Q“在梯形ABCD中,AB‖CD,∠A=90°,AB=20cm,AD=12cm,CD=36cm,点P以每秒4cm的速度在线段AB上往返移动,点Q以每秒3cm的速度在线段CD上移动,现设P,Q分别从点B,点D出发同时开始移动,当Q移动到点C时,P,Q同时停止移动.（1）几秒后,P,Q两点的距离最短?（2）几秒后,四边形BCQP为平行四边形?（3）在整个运动过程中,四边形BCQP有可能是等腰梯形或者菱形吗?如果可能,请求出相应的时间；如果不可能,请说明理由.” 就写第三小题
• 如图,平行四边形ABCD中.如图,平行四边形ABCD中,AB⊥AC AB=1 BC=√5 对角线AC BD交于O 将直线AC绕点O顺时针旋转 分别交 BC AD于点E,F（1）证明当旋转角为90°时 四边形ABEF时平行四边形（2）说明在旋转过程中 线段AF与ED总保持相等（3）在旋转过程中 四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能 请说明,如果能 ,说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数.
• 在梯形ABCD中, AB‖CD, ∠A=90°,AB=20cm,AD=12cm,CD=36cm, 点P以每秒4cm的速度在线段AB上往返移动点Q“在梯形ABCD中, AB‖CD, ∠A=90°,AB=20cm,AD=12cm,CD=36cm, 点P以每秒4cm的速度在线段AB上往返移动,点Q以每秒3cm的速度在线段CD上移动, 现设P, Q分别从点B,点D出发同时开始移动,当Q移动到点C时, P, Q同时停止移动. （1）几秒后,P,Q两点的距离最短?（2）几秒后,四边形BCQP为平行四边形?（3）在整个运动过程中,四边形BCQP有可能是等腰梯形或者菱形吗?如果可能,请求出相应的时间；如果不可能,请说明理由.”
• 如图，平行四边形ABCD中，AB⊥AC，AB=1，BC=5．对角线AC，BD相交于点O，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC，AD于点E，F．（1）证明：当旋转角为90°时，四边形ABEF是平行四边形；（2）试说明在旋转过程中，线段AF与EC总保持相等；（3）在旋转过程中，四边形BEDF可能是菱形吗？如果不能，请说明理由；如果能，说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数．
• 1.折叠长方形一边AD,点D落在B边的点F处,已知BC=10厘米,AB=6厘米,求FC和EF的长.2.平行四边形ABCD的两条对角线相交于O,且BD=6,AC=10,BC=根号34.问：①,AC,BD有什么位置关系?说明理由②,四边形ABCD是菱形吗?为什么?3,等腰梯形ABCD中.AD平行BC,AB=DC,AC⊥BD,过点D作DE平行AC叫BC的延长线与E点.①,求证：四边形ACED是平行四边形②若AD=3,BC=7,求梯形ABCD的面积.4,在直角梯形纸片ABCD中,AB平行打车,∠A=90°,CD＞AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF,连接EF,并展开纸片.①,求证：四边形ADEF是正方形②,取线段AF的中点G,连接EG,如果BG=CD,试说明四边形GBCE是等腰梯形我很着急，别开玩笑了好不？
• 30℃时,一定量的CuSO4溶液,保持温度不变,加入25g胆矾或去掉.
• Henry has two good friends here and he has ( )one in London.A:the other B:other C：another D:the