你能根据要求说出含有“舌”的成语吗?

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• 一.按要求写四字词语或诗句.1.奥运赛场上比赛真激烈,运动员们（ ),( ),( ),( ).2.( ),( ),( )等词语都可以表达朋友间的友情.3.描写儿童在迷人的春光中嬉戏的诗句：（ ）,（ ）.4.描写大自然壮丽景观的诗句：（ ）,（ ）.5.补充诗句：春风（ ）,明月（ ）.6.对对子：两袖清风,（ ）.（ ）,人寿年丰.（ ）大地浴春晖.神舟飞天壮国威,（ ）.二.祖国的语言真是非常丰富,光表示“看”的词语就有上百个,你能按要求写出几个吗?一个字的：瞧 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )两个字的：观看 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四个字的：东张西望 （ ） （ ） （ ） （ ) ( )三.成语不离舌形容惊诧无言（ ） 形容说话轻薄（ ） 形容能说会道（ ） 形容信口胡说（ ） 形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ）四.下面人名各取自什么成语?刘海栗（ ） 丁慧中（ ） 甘如饴（ ）这些都是我的寒假作业,要是没答上来我就要挂了!
• 填成语一一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反.危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ）一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反.危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ）（ ）倒（ ）歪（ ）逸（ 劳 （ ）（ ）顿挫 能（ ）能（ ）推（ ）出（ ） 舍（ ）为（ ）（ ）顾（ ）盼自（ ）自（ ） 说（ ）道（ ） （ ）入（ ）出（ ）辕（ ）辙 自（ ）至（ 欢）（ ）喜（ ）二、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相近.（ ）精（ ）神 没（ ）（ ） （ ）兵（ ）政（ ）死（ ）伤 （ ）机（ ）算 （ ）谋（ ）（ ）万（ ） 左（ ）右（ ） 东（ ）西（ ）无（ ）无（ ） （ ）功（ ）绩 （ ）途（ ）路眼（ ）手（ ） 没（ ）打（ ） （ ）寝（ ）食三、根据要求写成语1、根据平时的积累,按要求分别写出三个成语.（1）来源于寓言故事的成语：________________（2）来源于神话传说的成语：_______3）来源于历史故事的成语：______________
• 你能根据要求说出含”舌”的成语吗?1 形容能说会道2 形容惊诧无言3 形容不善辞令4 形容随声附和
• 你能根据要求说出含有“舌”的成语吗?形容能说会道（ ）
• 1.一本书有时会改变一个人一生的命运.在你成长的过程中,哪一本书是你拥有了与众不同的经历与感受,甚至使你改变了对生活的看法或态度?请以“我的成长中有本书”为题,写一篇不少于400字的文章,文体不限.2.下面是一位同学根据自己的兴趣爱好写的对联,你能推断出他的具体爱好是什么吗?品韵方晓丝竹雅（ ） 执毫始觉草篆神（ ）和二弦撷取生旦净（ ） 调七彩寄情梅竹松（ ）3.每当看到雪花飘飘,天地一片银白时,你是否浮想联翩?请你展开联想,用比喻和拟人各写一个描写雪景的句子.4.广告词赏析①今天存入一滴水,明天拥有太平洋.（太平洋保险公司的广告词）赏析：②今古传奇,奇传古今.（湖北《今古传奇》杂志的广告词）赏析：③你不理财,财不理你.（上海世纪出版集团《理财》周刊的广告词）赏析：④听您想说的,说您想听的.（*电视台某农村栏目的广告词）赏析：⑤读东财大书,园大财东梦.（东北财经大学出版社在书市上的广告词）赏析：还有两个：5.请你以小组为单位,展开系列社会活动.如为孤寡老人送温暖,为社区做卫生,进行废旧电池回收
• 你能根据提示各写一个含有“手”的成语吗?形容凶狠（1）；形容敏捷（2）；形容慌乱（3）；形容聪明（4）；形容容易（5）；形容喜爱（6）；形容熟练（7）.
• 你能根据提示各写一个含有“手”字的成语来吗?形容高兴（ ） 形容聪明（ ）形容凶狠（ ） 形容容易（ ）形容冷漠（ ） 形容敏捷（ ）形容亲密（ ） 形容慌乱（ ）没有准备（ ） 医术高明（ ）形容熟练（ ） 重归于好（ ）权力很大（ ） 形容喜爱（ ）
• 你能根据提示各写一个含有手的成语吗?形容高兴（ ） 形容聪明（ ） 形容凶狠（ ） 形容容易（ )形容敏捷（ ） 形容慌乱（ ） 形容熟练（ ) 形容喜爱（ ）
• 有一种“猜成语”的游戏,其规则是：参加游戏的每两人一组,主持人出示一块写有成语的牌子给两人中的一个人(甲)看,而不给另一人(乙)看,然后让甲用一句话(话中不能出现成语中含有的字)或一个动作示意牌子上的成语,并要求乙根据甲的话或动作猜出这个成语．现在我们把上面的游戏由“猜成语”改为“猜数”．按照上面的游戏规则,如果某牌子上写的是一个整数“一1”,让甲用一个含有乘法运算的式子告诉乙这个数(同样不能出现与牌子上相同的数字)．如果你是甲,你打算怎样把这个整数告诉乙?（至少说出两种,其中一种必须是一句话）
• 课堂上李老师给出了一道整式求值的题目,李老师把要求的整式（xyz二次方+7xy-2）+（-3xy+xyz的二次方-5）-（2xyz的二次方+4xy）李老师看着题目对同学说："大家任意给出想,一,在,的一组值,我能马上的说出答案.同学们不相信,小刚同学立刻站起来,但他刚说完“x=2013,y=-27/7,z=19/3后；李老师就说出了答案是-7,．同学们感到不可思议,计算速度也太快了吧,况且是这么复杂的一组值呢!但李老师却信心十足地说：”这个答案准确无误.”同学们,你知道李老师为什么算得这么快吗?
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