当你在做一件是失败时,你的父亲会安慰你说（）

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• 概括这篇小短文的主要内容从前有一个小男孩儿脾气很坏.父亲给他一袋钉子,告诉他每当情绪失控时,就在篱笆的背面钉一颗钉子.第一天,小男孩儿往篱笆上钉了37颗钉子.后来几周里,他逐渐学会了控制情绪,钉入篱笆的钉子日渐减少.他发现控制情绪比在篱笆上钉钉子要容易得多.终于有一天,小男孩儿可以完全控制情绪了.他告诉了父亲,父亲建议他在能够控制情绪的日子里,每天拔下一颗钉子.日子一天一天过去了,小男孩儿终于可以告诉父亲钉子全部拔掉了.父亲牵着儿子的手领他来到篱笆前.他说：“儿子,干得不错.但你再看看篱笆上的这些洞.这道篱笆永远不是从前的篱笆了.每当你说气话时,也会留下同样的疤痕.你可以持刀刺伤别人然后再拔出来,但不管你道歉多少次,伤痕依旧.口头的伤害同身体的伤害一样伤人啊.”
• 文言文 吴起为将吴起为魏将而攻中山,军人有病疽者,吴起跪而自吮其脓,伤者之母泣.人问曰：“将军于若子如是,尚何为而泣?”对曰：“吴起吮其父之创而父死,今是予又将死也,吾是以泣.” 翻译： 吴起作为魏国的将军进攻中山,士兵有得病的,吴起跪地为他吸去的伤口的脓,士兵的母亲看见就哭了,其他的人问,将军对你的儿子那么好,你哭什么呢,士兵的母亲说：”当初他的父亲有病时将军也是这样对待的,他的父亲为报答将军之恩战死了,今天将军这样对待我的儿子,他也会奋战而死的,所以我才哭的.”1、吴起是个怎样的大将?从文中哪些地方可以看出来?2、为什么要把妇人的故事写出来呢?这个内容有什么作用呢?3、从吴起带兵的故事中，你能悟出哪些做人的道理呢 ?
• ⒓请写出第③段“我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人”—句中“有心人”所包含的两层意思.⒔联系上下文,品读父亲的语言,回答下列问题.⑴父亲给“我”送钱时说：“咱们父子之间谁跟谁呀.等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛!”这表现了父亲对儿子怎样的感情?⑵父亲向“我”要书时,试探着问,“能不能把你写的书给我几本,带回去给庄上的人翻翻?”这表现了父亲怎样的感情?⒕文章最后写道：“我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.”请说说“我”在沉默中想到了什么.⒖试想,如果“我”带回了那个小男孩送给“我”的康乃馨,那么,“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲呢?为什么?⒗请从下面两句的加点词中任选—个,设计一道结合语境揣摩词语的题,并给出参考答案.①过一会,父亲又走过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,②我手里捏着父亲送来的厚厚一沓钱,沉默了好一阵子.16题13题不要做急忙忙复制错了O(∩_∩)O~
• 当我从千里之外的军营匆匆赶回家时,父亲已静静地滋润着公墓里的苍松翠柏了.父亲走得极快,那天早晨,发现父亲病情加剧,母亲连忙去喊哥哥,可赶回家时,父亲已经停止了呼吸,前后不过20分钟.父亲离开的时候,孤零零地没有任何亲人守在身旁,这时我揪心般地难过；为什么我不能在父亲极端痛苦倍受煎熬的时候去握住父亲的手,让他在生命的最后时刻感到一份亲情的安慰?更何况我是学医的,却不能医治自己的父亲,甚至没能见上父亲最后一面……整理父亲的遗物时,母亲翻出了两本地图册,说：“每次你离家去部队,他就会拿本地图册看,然后跟我说今天自然到哪儿了,还把你坐车去部队走过的铁路线画在本子上……”我接过地图册.上面那本很旧,没有封面,亦没有封底,纸质泛黄,很有些年代了.地图册上物是繁体字,行政区划与现在基本一致,只是名称有些不同,比如北京,那上面是北平.小时候似乎见过它,不过因为那上面的字和我知道的不一样,还因为那是父亲的东西（在我童年的记忆中父亲沉默而严厉）,所以无论哥哥姐姐还是我,都没敢多翻那本地图册.也就没留下太多印象.直到许
• 给困难起名字 你给困难起了一个只有一个字的名字,叫：坎.在你办公室最显眼的位置上,悬挂着一幅卷轴,上面写着斗大的一个”坎”.没有人知道这个字的意 义,但你知道.几年前,你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇.你正愁闷着,那天,你父亲来了,送来这幅字.他说：孩子,说白了,这困难其实 就是道坎,你说,这天下有人迈不过去的坎吗?我给困难起了一个两个字的名字,叫：弹簧.有一天,我以前教过的一个学生来找我,老是说他现在如何的处境不佳,如何的困难重重.我在他说话的间隙,插了一句：困难像弹簧……他不等我说完就接下去说：你弱它就强,你强它就弱,说完他就笑了,再也不提困难这两个字了.他给困难起了一个三个字的名字,叫：绊脚石.他是我的一个朋友.有一次,打电话找他,问起他最近在做什么.他说他在搬石头.我吃了一惊.心想他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来,他正在开发一个软件,已经失败了好多次了,可他一直坚持着不放弃.他说：再给我点时间,我一准会把这块”绊脚石”搬开的.我们给困难起了一个四个字的名字,叫：小菜
• 《走一步,再走一步》阅读题答案,题目有些不同.暮色苍茫,天上出现了星星,悬 崖下面的大地越来越暗,这时,树林里有一道 手电光照来照去.我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我."下来吧,孩子,"他带着安慰的口气说,"晚饭做好了."　　"我下不去!"我哭着说,"我会掉下去,我会摔死的!"　　"听我说吧,"我父亲说,"不要想着距离有多远.你只要想着你是在走一小步.你能办得到的.眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?"　　我慢慢地把身体移过去."看见了."我说.　　"好,"他对我说,"现在你把左脚踏到那块岩石上.不要担心下一步.听我的话."　　这似乎能办得到.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且中踩到了它.我顿时有了信心."很好,"我父亲叫道 ,"现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里在另外一个落脚 点."我双照着做了,我的信心大增."我能办得到的."我想.　　我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖.最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲 强壮的手臂中 .我先是啜泣了一会
• 1.把短文用“||”分成两层,并概括层意 2.为什么说书是我们的良师益友 3.开卷有益: (解释意思)书是知识的宝库.人们常说：“开卷有益”.当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游.动人的小说,美丽的诗歌,感人的故事……让你爱不释手,给你带来无穷的快乐.书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友.一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话.”寂寞时,它会给我们以安慰；有疑难时,它会给我们解答；遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进.
• 英语翻译时间不多了,这是演讲的题目.1.We all make a difference 背景材料讲的是一滴干净的水为了体会变脏的感觉就把自己弄脏,害得整瓶水变脏,后来好不容易又变干净,结尾写了一句：我们要避免成为糟蹋一切的脏水.2.More to life than being rich 这个材料讲一个富人带孩子去乡村体会那里的人有多穷,最后孩子告诉富人,我们有大池塘但是他们有无尽的河流,我们有佣人但他们服务着他人,我们有灯但是他们有满天星星……我们很穷.3.Forgive but don't forget 这个材料讲一个单亲家庭的男孩,脾气暴躁,经常对他人恶语相向,说话刻薄,他爷爷叫他每次言语伤害他人后都钉一颗钉子在木板上,后来他有所改变,还主动道歉,于是又被命令把钉子全部拔下来,结果木板上留下了不可磨灭的痕迹,他奶奶说,当你向别人道歉时,就像把钉子拔下来,纵使你父亲伤害了你,你也不应该伤害别人 望耐心看一下背景材料（这些是21世纪英语报初二初三版的文章）,若翻译准确（有解释就更好了）,翻译题
• 古诗词是我国灿烂的文化瑰宝,试试看,你能根据提示填写出相关的古诗词吗1、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢?这是我们想起了两句诗“__________,____________.”2、毕业前夕,你想用古诗句来表达你和同学的惜别之情,你会吟诵“___________,__________.”3、当你看到兄弟二人为一件小事而大动干戈时,你会用曹植《七步诗》中的诗句“____________,___________.”改为比喻句：老师不辞辛苦,用心血培育我们成长.
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