在电路中,不改变电流大小,改变导体的电阻,会不会改变导体两端电压?

相关推荐

• 用一个测量电阻的电路中有,电池,滑动变阻器,电压表和电流表,电阻,开关,导线.如果不改变这个练好的电路,用它还可以完成的实验是什么?若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,当发现电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将会怎样?原因是什么
• 评估在探究“电流与电阻的关系”实验中（1）通过改变串联电池个数来改变定值电阻两端电压的大小（2）通过改变滑动变阻器的大小,来改变定值电阻两端电压的大小
• 在某一电路中，导体两端的电压不变，若将导体的电阻增大8Ω，电流将变为原来的四分之三，原来电路中的电阻为_Ω．
• 电流、电压和电阻的关系1.在一段导体两端加2伏电压时,通过它的电流强度是0.4安,这段导体的电阻是（）；如果在它两端不加电压,通过它的电流强度是（）,这段导体的电阻是（）2.在如图所示的电路中,R的阻值为2欧,灯泡两端的电压是3伏,电源电压是4伏,则R两端的电压是（）伏,灯泡的电阻是（）欧3.用电压表和电流表则电阻R的阻值,所用的器材有：电池组、开关、电流表、滑动变阻器、导线和待测电阻R（2）在电路中使用滑动变阻器的作用是（）3.一个36伏的电源、一个开关和一些完全相同的小灯泡,设每个灯泡在正常发光时,其电流为2安,电阻是6欧,如果要用这些材料来照明,可以把（）个灯泡（）联起来后,接到电路中,以达到正常发光的目的.其依据是（）第二题电路图为：从正极出发依次为，灯泡、定值电阻器、开关、电源负极（串联）
• 2到初二科学填空题1.在一段导体两端加2伏电压时,通过它的电流强度是0.4安,这段导体的电阻是_______欧；如果在它两端不加电压时,通过它的电流强度是_______安,这段导体的电阻是_________欧.2.一个36伏的电源、一个开关和一些完全相同的小灯泡,设每个灯泡在正常发光时,其电流强度是2安,电阻是6欧,如果要用这些材料照明,可以把_________个灯泡________联起来后,接到电路中,已达到正常发光的目的.其依据是________________________________________________________.
• 在测量导体电阻的实验中,可以通过改变电池的节数来改变导体两端的电压,在测量小灯泡电功率的实验中,则不可以通过改变电池的节数来改变小灯泡的电功率,理由是
• 1,电流通过某阻值为24欧的导体,在一分钟内电流做功360焦.求：（1）导体的电功率（2）导体中的电流（3）导体两端的电压 2,用电器铭牌标有“6V 3.6W”字样 ,现有电压为9V的电源,要把该用电器接在这个电源上正常工作,应该给他串联一个多大的电阻?3,标有“220V 100W”的电热器,接在110V的电路中 ,求：（1）他实际消耗的功率（2）半小时后用电多少度
• 探究欧姆定律实验问题大家先看这句话：在探究电流与电压的关系时,必须保证导体的电阻不变,调节滑动变阻器的滑片,以改变导体两端的电压,从而探究导体中的电流与电压的关系；…我的问题：滑动变阻器怎么会能改变导体两端的电压的呢?滑动变阻器不就是改变电阻大小的吗?那也就是说改变电阻就可以改变电压了?我算它是,那不就跟下面这段话产生一定的矛盾了吗?：在探究电流与电阻的关系时,必须保持导体两端的电压不变,调节滑动变阻器的滑片,保持导体两端的电压不变,从而探究导体中的电流与导体电流的关系.我最大的疑问来了,既然从上面可以知道,电阻可以改变电压,那么在下面的探究时,我是探究电流与电阻的关系,那么我也就肯定会改变导体的电阻啊,那电阻变了,两端的电压不也就变了吗?这样,这个实验不也就再多了一个电压的变量了吗?还怎么探究呢?真心希望哪位朋友可以帮我解答疑问,
• 关于欧姆定律实验中的问题材料：定值电阻,电流表,电压表,滑动变阻器,电池,导线,开关.用了控制变量法,控制电阻不变时,探究电流与电压的关系；控制电压不变时,探究电流与电阻关系.老师在讲欧姆定律实验的电路图时说只要调节电路中滑动变阻器就能改变电阻R两端的电压大小,我很疑问为什么滑动变阻器能改变电阻两端电压呢?串联电路中不是电流处处相等吗,滑动变阻器阻值大了电流不是就小了吗?第二个疑问,是滑动变阻器又是怎么在改变定值电阻后使电路中电压相等的?
• 探究欧姆定律的实验.在使用探究欧姆定律的实验中（探究电压跟电流的关系）,使用滑动变阻器来改变导体两端的电压时,有可能电阻不变吗?还有滑动变阻不是改变电阻的工具吗?怎么会在改变电压的同时,电阻不变呢?在用滑动变阻器改变电阻时的,电压不变.这不是自相矛盾吗?不是电压改变了,电阻就会改变的吗?
• ()蜜()剑 成语
• △ABC的三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,求证:a^2=b(b+c)的充要条件是A=2B