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1/e~(x+2) 的不定积分

分类: 作业答案 • 2022-01-09 18:05:03

问题描述：

1/e~(x+2) 的不定积分

答

原式=∫[e~(-1)]~(x+2)]dx
=∫e~(-x-2)dx
=-∫e~(-x-2)d(-x-2)
=-e~(-x-2)+C
=-1/e~(x+2)+C

如果在等式5（X+2)=2(X+2)的两边同除以X+2就会得到5=2,我们知道5不等于2,由此可猜测X+2等于（）1.为满足市场对优质教育的要求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平方需80元,建造新校设每平方需700元,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的扩建的总面积. （1）求原计划拆建面积各多少平方米：（2）若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆建工程中结余的资金用来绿化大约是多少平方米?（用方程）计划在年内拆除旧校舍与建设新校舍共7200平方米. 急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！快快快快快快快快快！！！！！！！！！！！！！！！
已知如图在正方形ABCD外取点 E,连接AE、BE、DE,过点A做AE的垂线交ED于点P 若AE=AP=1,PB= 下列结论已知,如图,在正方形ABCD外取点E,连接AE、BE、DE,过点A做AE的垂线交ED于点P 若AE=AP=1,PB=根号5,下列结论：1.三角形APD全等于三角形AEB 2.点B到直线AE的距离为根号23.EB垂直于ED4.S三角形APD+S三角形APB=1+根号65.S正方形ABCD=4+根号6其中正确结论序号为A.134 B.125 C.345 D.135
请帮我解决下面的英语作业吧从B栏中找出A栏中各句的应答语.A栏（）1.How are you?（）2.Hello!Is that Paul?（）3.Where’s My sweater,Mom?（）4.Would you like to come to my birthday party?（）5.What day is it today?（）6.Happy New Year!（）7.Can I help you?（）8.Could I use your dictionary?（）9.Jack,your T—shirt is very cool.（）10.What’s the date today?B栏A.Of course.Here you are.B.It’s September 21st.C.I’m very well,thank you.D.Yes,speaking.E.The same to you.F.Yes,please.I’d like a redG.Thank
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我国上海的“磁悬浮”列车，依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使，从而减小阻力，因此列车时速可超过400公里．现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验，如图所示，轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C，左右各有一个钢制挡板D和E，其中C到左挡板的距离为40cm，B到右挡板的距离为50cm，A、B两球相距30cm．（1）在数轴上，A球在坐标原点，B球代表的数为30，找出C球及右挡板E代表的数，并填在图中括号内．（2）碰撞实验中（钢球大小、相撞时间不记），钢球的运动都是匀速的，当一钢球以一速度撞向另一静止钢球时，这个钢球停留在被撞钢球的位置，被撞钢球则以同样的速度向前运动，钢球撞到左右挡板则以相同的速度反向运动，现A球以每秒10cm的速度向右匀速运动，问多少秒后B球第二次撞向右挡板E？（3）在前面的条件下，当3个钢球运动的路程和为6米时，哪个球正在运动此时A、B、C三个钢球在数轴上代表的数分别是什么？
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我国上海生产的“磁悬浮”列车,是依靠我国上海的“磁悬浮”列车,依靠“磁悬浮”技术使列车悬浮在轨道上行使,从而减小阻力,因此列车时速可超过400公里.现在一个轨道长为180cm的“磁悬浮”轨道架上做钢球碰撞实验,如图所示,轨道架上安置了三个大小、质量完全相同的钢球A、B、C,左右各有一个钢制挡板D和E,其中C到左挡板的距离为40cm ,B到右挡板的距离为50cm,A、B两球相距30cm.若在数轴上,A球在原点,B球代表的数为30. 问：C球及右挡板E代表的数是多少? 有式子最好!（2）阅读：因为一个非负数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数,所以当a大于等于0时,|a|=a；当a小于0,|a|=-a.根据以上阅读完成下面两题： 1.|3.14-圆周率|=（） 2.计算|1/2-1|+|1/3-1/2|+……+|1/9-1/8|+|1/10-1/9|.跪求,好的话再给分!
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