新编数学辅导与测试六年级下20~

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• 只列算式或方程,不计算.六年级段学生参加书法兴趣组的有40人.在下列条件下,参加数学兴趣组的有多少人?1：参加书法组的人数是数学组的5分之2：2：参加数学组的人数比书法组多25%：3：参加数学组的人数比书法组的2倍少6人：4：参加数学组的人数与参加书法组人数的比是5：8 ：5：参加数学组的人数的20%正好是参加书法组的人数的10分之3：
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• 一道关于编号数学题,大家来解解看,最好要过程!六年级（1）班有40人,学号分别是1、2……、39、40,现将40名学生平均分组,分组办法是：用学号除以5,按所得的余数1、2、3、4、0分为1~5组.然后重新按组编号,十位上的数字表示第几组,个位数字表示组里的第几个.如果学号是9的同学,就分在第四组,是组里的第二个,因此新编号是“42”,又如原学号是20的同学,就分在第5组,是第4个,因此新编的学号是“54”.（1）原学号30的人,现在的新编号是（）.（2）新编号是“47”的人原学号是（）.（3）有没有一位同学的新编号与原学号相同?是多少?
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• 一道在《新编数学辅导与测试》上的题目
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• 改错.从各句的A、B、C、D中找出一个错误并改正,把答案写在右边的横线上.
• 改错 (1) He catchs the ball (2)A pilot flys a good job (3)Mrs Lao haves a good job