是我的终究是我的 不是我的早晚会离开 用文言文要怎么说 简洁的

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• 有什么办法可以区别沼气、二氧化碳和空气游莫干山时,某同学一家在山道旁发现一个不停冒泡的水坑.这里冒出的是什么气体呢?该同学认为可能是二氧化碳,爸爸认为可能是沼气,妈妈认为可能是空气.他们利用火柴、竹枝、矿泉水瓶展开了以下探究：(1)用矿泉水瓶收集两瓶气体,如图所示.该同学收集气体的方法是 ▲ ；(2)该同学用竹枝夹持燃着的火柴在瓶口进行点火试验,既没有听到爆鸣声,也没有观察到气体燃烧.根据此现象可以判断 ▲ 的猜测是错误的.为了进一步判断该气体的成分,该同学还需要进行的操作是 ▲ .我不是要答案,要原因.最好把每一步怎么想的写出来.沼气中不是也含有大量二氧化碳,那么气体又为何会燃烧?
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• 那个蝉鸣的夏季似乎真的到了该说再见的时候了……我时常会把我们想象成时钟上的指针,只能眼睁睁地看着时光从我们身边溜走,却无能为力.果然,时光荏苒,又到了充满了蝉鸣的夏季.以往我们似乎都很盼望这个时候,因为要放暑假了.但是,今年我们却希望今天慢一点,再慢一点到来,因为,我们毕业了.还记得六年前吗?小小的我们牵着爸妈的手,稚嫩的脸上满是好奇.那时,懵懵懂懂的我们虽然对未来有着无限的幻想,却不知道能在百家湖小学学到什么.还好,这一路上,我们从来都不是一个人.我们有老师的淳淳教诲,还有与同学们的深厚友谊.亲爱的同学们,你们还记得吗?我们曾经结伴走过六个春秋,经历过狂风暴雨,也看见过绚烂彩虹.仿佛当初我们互相加油打气的场景还发生在昨天；仿佛那些在拔河比赛上一张张憋红了的小脸还展现在眼前.可是,时间从不会停滞.我们允许走得慢一点,但是时光却不同意.转眼间六年时光飞逝,一切都变了,但我们的友谊却亘古不变!怎么能忘记那一幕幕往事?尊敬的老师们,你们还记得吗?在这六年时光里,是你们牵着我们的手,用知识充实了我们的心灵
• 请教一个学机械的应该认为很简单的问题：关于零件科普类的书的问题最近要搞些机械结构方面的事,不搞机构,没有运动器件的那种.但是悲剧的是,鄙人全无基础.现在的水平也就是略略知道了比如M10的意思就是大径是10mm,齿垫圈、平垫什么的也见过了.有没有那种书,就是科普类的那种,讲讲螺栓怎么用啊,什么时候要防滑垫啊,基本零件的型号的含义啊（比如M10*16,A2K）,常用零件（比如钣金件）的制造方法……这样的课.我知道有机械设计原理的书,但是我估计那门课太高深,我用不了.要是有这样的书,大侠们给推荐一下用书呗?俺准备按图索骥,买本书自己倒腾.要是没有这样的书,就给推荐一下应该看的书的大致的名字呗?全无基础,也不是机械制图这种课也没上过呀!楼下说让去看机械制图的,真是……
• SAT语法题一道,6月真题easy to access,people built a building on that moutain1.easy to access,2.because it is easy to access3.easily accessible4.because it is easily accessible5.忘记了easy to access,离修饰的moutain远了点吧如果放在句首这个位置，应该是修饰people才对啊而且后面还有building,怎么说要修饰moutain都有点牵强啊 三楼的你翻译的都有问题。我觉得原句的意思应该是因为那个moutain容易达到，所以在上面修了座东西。和你。举得例子不一样，你那个是伴随修饰主语的。2楼，easilly accessible修饰PEOPLE,EASY TO ACCESS为什么不是修饰PEOPLE的？
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