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博弈论和逻辑学有着怎样的关系,请举例说明.

分类: 作业答案 • 2022-01-09 18:03:51

问题描述：

答

只熟悉博弈论,博弈里面的逻辑就是在假设人是理性的基础上进行的战略交互行为；博弈的最新动态就是放松理性的假设来研究人的行为,就是所谓的行为博弈.而传统的非合作博弈理论集中研究纳什均衡及其精炼,这些理论隐含的...

在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG,在正方形ABCD的边AB上任取在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD中点G,连接EG、CG.（1）证明EG⊥CG且EG⊥CG（2）将△BEF绕点B逆时针旋转90°,则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系?请写出你的猜想并证明（3）将△BEF绕点B逆时针旋转180°,则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明
在正方形ABCD的边AB上任取一点E，作EF⊥AB交BD于点F，取FD的中点G，连接EG、CG，如图（1），易证 EG=CG且EG⊥CG．（1）将△BEF绕点B逆时针旋转90°，如图（2），则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系？请直接写出你的猜想．（2）将△BEF绕点B逆时针旋转180°，如图（3），则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系？请写出你的猜想，并加以证明．
在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG,如图(在正方形ABCD的边AB上任取一点E,作EF⊥AB交BD于点F,取FD的中点G,连接EG、CG,如图（1）,易证　EG=CG且EG⊥CG．（1）将△BEF绕点B逆时针旋转90°,如图（2）,则线段EG和CG有怎样的数量关系和位置关系?请直接写出你的猜想．（2）将△BEF绕点B逆时针旋转180°,如图（3）,则线段EG和CG又有怎样的数量关系和位置关系?请写出你的猜想,并加以证明．（3）将△BEF绕点B逆时针旋转任意角度,取DF的中点G,连接EG,CG.求EG与CG的数量关系和位置关系,并加以证明.关键是告诉我第三问
如图a，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连接AF和BE （1）线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论；（2）将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图b
1法律在鼓励公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼2法律在要求公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼3法律在禁止公民履行义务时,它一般会使用哪些字眼4所有这些法定义务和上节课学的道德义务有什么关系5请你们从交通法制定者的角度,分别写出相应的鼓励做的,要求做的和禁止做的法律条款6你们知道那些著名的人物是忠实履行义务的榜样?他们的生活对你有何启示?7你觉得一个国家和社会在发展进步的过程中,三个层次义务的分配比例和发展趋势应该是怎样的?请展开说明你的理由
①无论是草本阳生植物还是草本阴生植物,叶的蒸腾作用至少都包括（）和（）两方面.②回答.草本阳生植物叶的总蒸腾量与草本阴生植物的总蒸腾量的关系是怎样的?两者叶的角质层蒸腾量的关系是怎样的?③如果要在空旷而且阳光充足的地方种植草本植物,最后是种植哪种植物?④植物种草有哪些好处?请试着列举三条.⑤据实验测定,甘蔗白天的吸水量比夜晚大10倍,这是什么原因?⑥植物在生物圈水循环中起了哪些作用?
《俗世奇人》泥人张、好嘴杨巴（快点!）一、读下面两段对话,说说其中包含了怎样的艺术规律. 那天下雨,他一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样.这当儿,打外边进来三个人.中间一位穿得阔绰,大脑袋,中溜个子,挺着肚子,架式挺牛,横冲直撞往里走. 海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了.二、本文语言朴素,具有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现力.请从文中找出一两个典型例子,并加以说明.三、《俗世奇人》主要塑造了两位（泥人张和杨巴）有着独特（）和（）的民间高人形象.速度!
小学3年级科学科中的观察蚕的外形和行为中的问答题：1,蚕的外形是什么样的?2,蚕的头部、胸部、腹部、足是什么样的?3,蚕身体两侧的小黑点可能是什么?有什么作用呢? 4,蚕是怎么吃桑叶的?蚕的口器是什么样的? 5,蚕用什么爬行,怎样爬行?蚕身体结构和它的生活有什么关系? 请高手帮忙回答我这几个问题.
为什么天空会有太阳和月亮?天空的月亮和太阳是怎样行成的,为什么会有着月亮和太阳的自然关系?
《难忘的八个字》阅读（题目如下）①.为了减少讥嘲和伤害,文段中有三处写到“我”的自我保护.请加以概括（分三点）（1）-----------------------------------------------（2）-----------------------------------------------（3）-----------------------------------------------②选文在第三段、第八段两次用到“很胖、很美、温馨可爱”这些词,试结合语境,分析比较前后两次的区别在哪里?③伦纳德是个怎样的老师?④为什么说“没有人比我更爱“伦纳德老师?⑤细读末尾两段,想想伦纳德老师说了八个字以后,“我对人生的看法”有什么改变?附文：随着年龄增长,我发觉自己越来越与众不同.我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我.我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴.同学们问我,你的
已知a=-2，b=-3/4，c=-1.5，求：a2-（8b-2c）÷b的值．
三（1）班有42人参加了课外小组.有28人参加美术组.有23人参加体育组.同时参加这两个课外小组的有多少人?

博弈论和逻辑学有着怎样的关系,请举例说明.

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