请写出两个描写人物高兴时神态的四字词语

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• 请联系课文《金色的鱼钩》《桥》《梦想的力量》的内容,分别用两个成语（或四字词语）写出人物的品质.（1）老班长 _______ _______（2）老支书 _______ _______(3) 瑞恩·希里杰克 _______ _______
• 1.第六段“你怎么还如此给他治疗呢”句中的“如此”指代什么?2.细读第九段,按要求作答.（1）将句中“无能为力”换上一个同义成语或四字成语是 .（2）如果在“摊”字后面加上都好,好不好?为什么?（3）如果你是海尔曼医生,面对小偷的恳求你将怎样回答?3.第十段,海尔曼医生认出德国刑警队警官的一刹那,心情发生了什么变化?请结合段中语句简要分析其变化的原因.4.第十二段和第十五段通过两问两答,写出了敌我双方在法庭上的斗争.请在第十二段、十三段、十四段人物对话前加上一些描写神态、动作等方面的词语,是敌我双方人物性格更具体,鲜明.第十二段：在受审时,德国人 说：“你玷污了你的手术刀.”第十三段：（海尔曼） 说：“没有,它用得其所.”第十四段：（德国人） 说：“你忘记了医生的天职.”
• 母亲的菊花阅读题原文：母亲的菊花1.文章以“母亲的菊花”为题有什么好处?2.请按照要求,分别为文中A、B两处的词语和句子做批注（A）“汲汲”从意义和作用两方面为剧中框定的词语做批注（B从内容理解、表达效果等角度,品评赏析画线句B句：树叶是最先落下的,一片片在风中旋舞……挂满了一颗颗糖葫芦时的圆珠.3.文章第7段写到“母亲站在花前仿佛受到感染……我赶紧按下快门”请根据上下文描写母亲此时的神态.母亲站在花前仿佛受到感染,_____________________我赶紧按下快门,留住了这永恒的瞬间.4.文章结尾写道：“母亲的菊花在沁凉的秋风中,在萧索的枝头上,紧紧凝结着不肯掉落.”请说说你对这句话的理解.5.这篇文章在构思和写作手法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现.6.文章第八段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”,除了本文所表现的美好感情,你认为生活中还有什么东西值得我们坚守?（至少写出两点）
• 请按要求写句子或修改句子 （1）你观察过自然界日月星辰、风霜雨雪在不同时间里的不同状态吗?请选择一种自然景物进行描写,写出你自己的感受,并用上贴切的修辞手法.（2）写一个句子表现一个人痛苦的状态,并用上1——2个四字词语.（3）中国是诗的国度,在我国历史上产生过许多优秀的诗篇,后人经常在各种场合运用诗篇中贴切的语句来表达自己的思想感情,你见过这样的情景或有这样的经历吗?不妨写一写,用上一两句古诗.（4）把下面一句话改为直述的句子（即把爸爸说的话用上引号）.爸爸说,看到这壮观的场面,他不禁想起惊涛拍浪这个词语.（5）下面是一位同学写在作文里的句子,但都有毛病,请你修改一下.①大家春游时要注意安全,防止不发生意外.②2008年5月12日的四川汶川大地震,一些地方感觉到强烈的震撼.
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