,也.”造句.{如：孩子们爱家乡,也爱画自己的家乡.}

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• 三亚落日、长江之歌、烟台的海 课文填空时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离.夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘.这段话中落日的变化是：先是（ ）,接着（ ）,然后（ ）.表现了落日的（ ）之美.这段文字细致的描写了夕阳（ ）的景象.解释打【】的字美妙绝【伦】（ ）硕大无【朋】（ ）【悄】然无声（ ）【融】为一体（ ）请仿照长江之歌的写法,写几句赞美江河湖海的诗词,以抒发自己热爱家乡的情怀：你（ ）你（ ）你（ ）解释打【】的字气势【汹汹】【蔚】为壮观前【赴】后继崇山【峻】岭【锲】而不舍如【痴】如醉烟台的海为什么先写冬天的海呢?
• 你是如何理解“生命开花结果”的?联系实际,谈谈自己的思考.↓下面是课文↓亲爱的同学们：　　谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖.　　我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥,不要说给每个同学写一封回信,或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一枝笔在我的手里有千斤重.怎么办呢?无论如何,我不能使家乡的孩子们失望,我终于拿起了笔.请原谅,我今年不能回家乡,并不是不愿意看望你们,正相反,我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,但是,我没有体力和精力支持这样一次长途的旅行.那么,就让这封信代替我同你们见面吧.　　不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不到成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生.我思索,我
• 《我爱春雨》短文描述了春雨的宝贵,表现了作者（ ）的思想感情,赞美了（ ）.我爱春雨.在我的家乡,人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵.细雨如丝,透过一条条的银线,看到远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像含羞的少女披上了银色的面纱.地里的麦苗看见春雨来了,高兴得鸡肋呼起来.春雨热情地对它们说：“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,等到夏天到来的时候,你们就要为人类做贡献了.”春雨,悄悄透进了泥土里.麦苗喝了雨水,立刻感到浑身是劲.它们使劲往上长,似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子来.一阵春风吹来,麦苗发出轻微的声音,好像在说：“春雨,我们决不辜负你对我们的希望.”春雨,也给树木带来了变化.看,在春雨的浇灌下,桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了；杨柳阿姨嫩绿的叶子上,被春雨洗得没有一点灰尘,从远处看,就像换上了一身新装.面对无声而下的春雨,我不禁想起了唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”是啊,春雨不但为人类做了许多好事,而且,它从来没有向人们夸耀过自己的
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