打雷的时候闪电是由上到下的,是因为电势差的原因吗?

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• 匀减速直线运动,位移可能先增加后减小是因为加速度成为负值了吗①若为匀减速直线运动,速度是不是也会不断增加?为什么位移可能一直增加,也可能先增加后减小?是因为加速度由+到0到-了么?②因为很多题里都没有规定正方向,所以加速度只要为负值就可以判断是与速度相反的反向运动了吗?③跳楼机先做*落体运动至最大时速后立即做匀减速运动,落地时速度恰好减为0,此情况下对应的下落总时间最短.为什么?书上说可以结合v-t图像来回答.④v-t图像直线上每点的加速度都一样.这个可不可以作为一个规律?⑤加速度为正值时,物体速度的大小随时间而增大,物体做加速运动.这句话为什么不对?加速度的正负代表什么?只能代表加速度的方向吗?⑥物体速度的大小变化与加速度的正负有关系吗?只要有加速度,⑦是不是单看加速度的正负就只能判断加速度的方向,但是知道加速度的方向和速度的方向就可以判断加速减速?加速度的正负还有什么作用吗?⑧两车在行进时的x-t图像,为什么斜率相同,所以瞬时速率就相同?回答的时候请标上题号,只会答一个就答一个也可以.因为是
• 英语很长时间没读了,语感会消失吗英语有一年没有好好读了（高一一年）,但初中的时候是每天都读都背,导致我现在英语很一般,（以前非常好,考过班里第一）是不是因为没有坚持读下去,语感就消失了.谁能帮我详细的分析一下原因,还有，是不是有一段时间不读，分数就会大幅度下跌，我初二时读了很多课文，就一直是班里第一，就是隔三差五的读，成绩就跌得很厉害了，是不是只要不能每天都读，语感就不可能培养出来？不是因为单词记不住了，单词知道得比被人都多！
• 英语翻译路见不幸,为什么不愿出手相助?　　在地铁中或马路上见到有困 难的老人,其实每个人心里都想去帮他们一把.可是,真正采取行动的人却很少.难道是因为城市里的人比较害羞吗?确实有这个因素,但其所占比例相当微小.　　有另外一个心理原因,使我们不愿伸出援助之手,那就是当周围有很多人的时候,我们心里就会想：“即使我们不去帮助他,也应该有人会出手相助.”这其实是一种依赖别人的想法.在心理学上,这种现象被称为“林格曼效应”.　　德国心理学家林格曼曾经做过一个让众人拉网的实验.结果,每当拉网的人数增加,每个人出的力就会减小一点.原本,我们认为人数的增加会发挥相乘效应,即每个人出的力会增加,但实际上并非如此.当人数越多时,人就越会感觉“我只不过是其中一分子”,于是拉网的时候就不那么卖力了.　　有别人在场时,人总会想：“即使我不求救,也会有别人求救的.”在现实社会中,有困难的人得不到救助,很多情况下都是这种心理效应起作用的结果.不用完全准确,大体意思能表达出来就行
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