小嘎子和胖墩儿比赛摔跤、 临死前的严监生 、 “凤辣子”初见林黛玉 ,的主要内容

相关推荐

• 课内阅读 1：《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》；文章主要通过（ ）描写和（ ）描写表现了小嘎子的顽皮机敏、争强好胜、富有心计.2：《临死前的严监生》选自清代（ ）《儒林外史》；文章主要通过动作描写和（ ）描写表现了严监生（ ）3：《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代（ ）长篇小说《 》.我知道《红楼梦》长的其他人物有（ ）,（ ）（ ）如果自然数A是B的4倍,则A与B的最小公倍数是（ ）,最大公因数是（ ）.3升=（ ）立方分米 40分=（ ）时
• 课内阅读 1：《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》；文章主要通过（ ）描写和（ ）描写表现了小嘎子的顽皮机敏、争强好胜、富有心计.2：《临死前的严监生》选自清代（ ）《儒林外史》；文章主要通过动作描写和（ ）描写表现了严监生（ ）3：《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代（ ）长篇小说《 》.我知道《红楼梦》长的其他人物有（ ）,（ ）（ ）如果自然数A是B的4倍,则A与B的最小公倍数是（ ）,最大公因数是（ ）.3升=（ ）立方分米 40分=（ ）时
• 通过动作,语言、神态、外貌来刻画人特点是学习描写人物的主要方法.在《小嘎子胖墩儿比赛摔跤》的片段中,作者主要运用了（）描写的方法以,刻画了（）的严监生.在《“凤辣子”初风林黛玉》片段中运用（）、（）、（）的王熙凤.
• 通过动作,语言、神态、外貌来刻画人特点是学习描写人物的主要方法.在《小嘎子胖墩儿比赛摔跤》的片段中,作者主要运用了（）描写的方法以,刻画了（）的严监生.在《“凤辣子”初风林黛玉》片段中运用（）、（）、（）的王熙凤.
• 想一想,下面这些课文是通过哪些方法来描写人物的 小嘎字和胖墩摔跤 临死前的严监生 凤辣子 初见林黛玉
• 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤、 临死前的严监生 、 “凤辣子”初见林黛玉 ,的主要内容
• 13.作者在“小嘎子”片段中针对描写对象摔跤比赛的特点,抓住人物的______来刻画.用词准确生动、形象.“虎势儿一站、______、走马灯丝的”的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、_______使巧招、勾”说明小嘎子______.小胖墩“膀大腰粗、一声牛劲儿”是摔跤的能手.作者的描写充分表现了人物的特点.14.临死前的严监生 作者通过人物的动作、神态,对严监生进行细致刻画.你认为那些词语是最形象的展现严建胜的内心世界?_______________________
• 小学语文五年级下（人教版）22课内容梗概22课有三篇课文：1.小嘎子和胖墩比赛摔跤 2.临死前的严监生 3.“凤辣子”初见林黛玉
• 学校图书馆有科技书680本,比文艺书的三分之一多80本,学校有文艺书多少本
• 求2的9次方加13的29次方的个位数字是多少?