斜塔上的实验这篇课文用的是什么顺序来写的

问题描述:

斜塔上的实验这篇课文用的是什么顺序来写的

倒叙 从精彩部分“摆”的规律的发现起笔,最能吸引读者
全文是按照“摆动挂灯的启示—孩子和学生时代—比萨斜塔上的实验”为线索展开的