如下图是化学实验中常用的几种装置

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• 物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．（2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．①这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：______小李的实验：______②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．③你认为______的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：______，应如何改进______．④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：______⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是______和______（填化学式）[注：以上四种药品均不能再用]．
• Li-SOCl2电池可用于心脏起搏器．该电池的电极材料分别为锂和碳，电解液是LiAlCl4-SOCl2．电池的总反应可表示为：4Li+2SOCl2=4LiCl+S+SO2．请回答下列问题：（1）电池的负极材料为______，发生的电极反应为______；（2）电池正极发生的电极反应为______；（3）SOCl2易挥发，实验室中常用NaOH溶液吸收SOCl2，有Na2SO3和NaCl生成． 如果把少量水滴到SOCl2中，实验现象是______，反应的化学方程式为______；（4）组装该电池必须在无水、无氧的条件下进行，原因是______．
• 实验室按如图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置A的______．（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是______和______（写化学式）（3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是______，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是______．（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______，当将标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是______．（5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是______．（6）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究______．
• 如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机，乙是其工作原理示意图．使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中，即可达到抽气的目的．请说明它的工作原理．
• 如图是实验室常用的两个气*备、收集、净化的多种功能装置． ①制备的气体是氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则实际X常用_，用图示放置的乙装置收集氢气，A应与_（填“B”
• 初中化学，为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳用如下的装置进行实验 （ A中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳，D中的无水硫酸铜用来吸收水） （1）A装置的作用
• 稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（　　） A.除去氯化钠溶液中的碳酸钠 B.除去铜粉中混有的铁粉 C.除去熟石灰中的石灰石 D.除去铁丝上的铁锈
• 稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用稀盐酸的是( ) A.除去氯化钠溶液中的碳
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• 用足量CO还原Cu2O和Cu的混合物（已知一氧化碳和氧化亚铜反应生成铜和二氧化碳），测定Cu2O在混合物中的质量分数．装置如图．实验中可以测定的数据有：1．通入硬质玻璃管的CO的体积V2．Cu2O和Cu的混合物的质量m13．完全反应后，玻璃管里的铜的质量m24．应前后广口瓶增重的质量m3（不考虑空气中的二氧化碳对实验的影响）请回答：（1）CO还原Cu2O的化学方程式是______．（2）要计算Cu2O在混合物中的质量分数，最少需要测定上述数据中的______个数据．用你选用的数据，列出Cu2O在混合物中的质量分数的表达式：______．
• A,B两辆火车同时从甲,已两站开出,两车相遇后继续前进到达对方车站,已知A车在相遇后所用的时间比相遇前所用的时间少1小时36分,B车在相遇后所用的时间比相遇前所用的时间多2小时,且A车每小时比B车快10千米,
• 如图所示是中学化学实验中常见的装置，它有多种用途． （1）若瓶中装有X溶液，将CO和CO2的混合气体由a管口通入，用以除去CO2，则X为_． A、H2SO4 B、NaOH C、NaCL D、HCL （2）若用排空气法收集