求知：哲学家罗素的的主要哲学思想,及生平贡献.

　　伯特兰.罗素（1872-1970）英国唯心主义哲学家、数学家、逻辑学家.在数学上,从事过数理逻辑和数学基础的研究.以他命名的“罗素悖论,”曾对二十世纪的数学基础发生过重大影响.与怀特合著的《数学原理》（三卷）,企图建立逻辑主义数学体系把整个数学归结为逻辑学.在哲学观点上,罗素最初是新实在论者.二十世纪初转向逻辑实证主义.,提出逻辑原子论,要求从相当于逻辑上原始命题的原始事实出发,以这种事实作基本元素,由此构造出整个世界.罗素认为这种原始事实是主观的感觉经验,而且这些元素之间,彼此毫无联系,因此他的学说是唯心主义和形而上学的产物,实际上继承了马赫主义的理论.罗素又认为,人所感觉到的是“事实”或“事实”的集合体,它既不能被认为是物理的,也不能被认为是心理的,而是“中立”的.他把这种说法叫做“中立一元论”,这一理论企图超出唯物、唯心之外,实际上却仍然是唯心主义.
　　他在教育观点上,主张*教育,认为教育的基本目的应该是培养“活力、勇气、敏感、智慧”四种品质,更多地发展个人主义.在政治态度上,反对侵略战争,主张和平主义.主要著作有：《数学原理》、《哲学问题》、《心的分析》、《物的分析》、《哲学大纲》、《西方哲学史》、《教育与美好生活》等.