自然(不造作,不呆板,不勉强)造句

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• （不勉强、不局促、不积极 ）造句
• 用自然的三个意思造句：1.天然的,原来就有：2.理所当然：3.不造作,不勉强,不呆板；
• 自然(不造作,不呆板,不勉强)造句
• 自然(不造作,不呆板,不勉强)造句
• 用多义词造句：自然 1、不呆板 2、表示理所当然 3、*发展,不经人力干预
• 用活泼的2个意思造句第1种意思：生动自然,不呆板.第2种意思：指某种单质或化合物容易与其他单质或化合物发生化学变化
• 关于苏教版小学语文四年级上册第12课桂花雨的一些问题1.在第三自然段中,作者用了一系列的动词----- 、----- 、-----、-----,非常平实而又非常贴切地写出了“我”摇桂花时------------------.2.读句子,用带括号的词造句.（1）桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,（ 至少 ）前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.---------------------------------------------------------------------------------------------------------（2）如任它开过谢落在泥土里,（ 尤其 ）是被风雨吹打下来,那就湿漉漉的,香味差多了.---------------------------------------------------------------------------------------------------------
• 小学六年级课文《夹竹桃》习题,《夹竹桃》一文主要介绍了夹竹桃 、 、 的特点.课文第三自然段作者一连列举了春夏秋三季 种花,其作用是 .造句 ……无……不……展开想象：玉簪花在秋风中怒放.她看见一声不响的的夹竹桃,说：“”夹竹桃微微笑着,轻声说：“”读了第四自然段,你对夹竹桃有什么认识?特别是从哪个词语中读到的?举例说说.
• 自然造句1.(天然的,原来就有的)2.（理所当然）3.（不造作,吧勉强,不呆板）越少越好
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