下列句子中加点词的词义不相同的是（ ）A、己所不欲,勿施于人 仁以为己任B、不知为不知　　　　　　　　　然后知松柏之凋也C、温故而知新　　　　　　　　　故是有物外之趣D、吾日三省吾身 见不贤而内自省也

相关推荐

• 用论语十则当中的一句话写一段文字给家人或朋友.有点劝诫或鼓励的意思.1．子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 3．子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 《为政》5．子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”《为政》6．子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”《里仁》7．子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”《述而》 8．曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”《泰伯》9．子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”《子罕》 10．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”《卫灵公》
• 论语十则 阐明对我师应持态度的语句是什么?子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎、传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则网，思而不学则殆。”子曰：“由，悔汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思其焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”就是这十首。
• 关于孔子语录的问题归纳以下孔子语录中的成语.1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 3.子曰：“温故而知新,可以为师矣.”4.子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.” 5.子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.” 6.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.” 7.子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.” 8.曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 9.子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.” 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”满意者在加10分~~~
• 文言文论语阅读《〈论语〉十则》节选子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎?”子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”15．解释加点字（4分）①见贤思齐（ ▲ ） ②士不可以不弘毅（ ▲ ）③死而后已（ ▲ ） ④其恕乎（ ▲ ）16．找出与例句中加点词意义和用法相同的一项（ ▲ ）（3分）例句：见藐小之物必细察其纹理.A、学而时习之 B、故时有物外之趣C、驱之别院 D、岁寒,然后知松柏之后凋也17．翻译下列句子：（4分）①择其善者而从之,其不善者而改之.▲ ②己所不欲,勿施于人.▲ 18．上述五则《论语》中让你感受最深的是哪一则?请结合学习实际或生活体验谈谈你的看法.▲ (3分)
• 用名人故事或历史事件或小故事表达论语十则的其中一则 1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”2.　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”3.子曰：“温故而知新,可以为师矣 .”4.子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”5.子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”6.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”7.子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”8.曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 9.子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”10.　子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”求三则
• 《论语》十则中（有原文）,孔子说要善于反省自己,才能取得进步,哪几则论语反映了这样的思想?（急!）孔子说要善于反省自己,才能取得进步,哪几则论语反映了这样的思想?1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?” 2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 " 3.子曰:"温故而知新,可以为师矣." 4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." 5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也." 6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也." 7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之." 8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎 死而后已,不亦远乎 " 9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
• 论语十则中：“孔子认为认识事物的正确态度”的句子是不是“知之为知之,不知为不知.在这里：1.子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”（《学而》） 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》） 3.子曰：“温故而知新,可以为师矣.”（《为政》） 4.子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”（《为政》） 5.子曰：“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”（《为政》） 6.子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”（《里仁》） 7.子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”（《述而》） 8.曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”（《泰伯》） 9.子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”（《子罕》） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”（《卫灵公》）
• 下列句子中加点词的词义不相同的是（ ）A、己所不欲,勿施于人 仁以为己任B、不知为不知　　　　　　　　　然后知松柏之凋也C、温故而知新　　　　　　　　　故是有物外之趣D、吾日三省吾身 见不贤而内自省也
• 孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是?读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是?（三重境界） 《论语十则》原文 　　1．子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》 　　2．曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》 　　3．子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》 　　4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆." ,《为政》 　　5．子曰：“由!诲女（rǔ,通‘汝’）知之乎!知之为知之,不知为不知,是知（zhì,通‘智’）也.”《为政》 　　6．子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”《里仁》 　　7．子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”《述而》 　　8．曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”《泰伯》 　　9．子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”《子罕》 　　10．子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”《卫
• 论语十则中的词类活用子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》）子曰：“温故而知新,可以为师矣.”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆.”（《为政》）子曰：“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”（《里仁》）子曰：“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”（《泰伯》）子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”（《卫灵公》）
• 利用分部积分法求S(cosx/e/\x)dx
• 小学班*会议记录