下面句子中所使用的居室不表示反问语气的是

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• 英语翻译将亡之国不思贤 　　夫与死人同病者,不可生也;与亡国同行者,不可存也.岂虚言哉?何以知人之且病也?以其不嗜食也.何以知国之将乱也?以其不嗜贤也.是故病家之厨,非无嘉馔也,乃其人弗之能食,故遂于死也.乱国之官,非无贤人也,其君弗之能任,故遂于亡也.21.解释文中带点字的含义.岂( ) 何以( ) 嗜( ) 乃( )22.下列各句中的“且”与“何以知人之且病也”中的“且”意思相同的是( )A.驴一鸣,虎大骇,以为且噬己也.B.盖余之勤且艰若此C.存者且偷生,死者长已矣.D.得过且过23.朗读下面的句子,语气停顿有错的一项是( )A.将亡之国\不思贤 B.何以知国之将\乱也 C.非\无嘉馔也 D.故\遂于亡也24.给下面的对联写出上联.上联:________________下联:良禽择高木.25.用现代汉语翻译文中画线的句子.答:____________________________________________26.本文在写作上采用了什么手法?有什么作用?答:_______________
• 文言文《高山流水》 “伯牙子鼓琴……待伯乐而后至也”1、解释下列括号中的词.（1）、伯牙子鼓（琴） （2）、以为世无足（为）鼓琴者 （3）、伯牙破琴（绝）弦2、解释下列句子.（1）、善战乎鼓琴,巍峨乎若太山!（2）、非独鼓琴若此也,贤者亦然.3、文中的“骥”是比喻________,“伯乐”是比喻_________.4、对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的一项是（ ）（1）善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水!（2）贤者奚由尽忠哉!A、（1）表示感叹,（2）表示反问.B、（1）表示感叹,（2）表示设问.C、（1）表示设问,（2）表示感叹.D、（1）表示设问,（2）表示反问.
• 下面句子中破折号的作用分别是什么?下面句子中三个破折号的用法分别是什么?1、车子开出去十几分钟,小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔着雨窗,看不见外边,但窗外的颜色明显的变了,白色、黄色、紫色,在车窗上流动.小吕停了车,伸手拉开我这边的车门,未等我弄明白是怎么回事,便说：“去看吧——你的花!”（摘自冯骥才《花的勇气》）2、我的心头砰然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!（同上）附：破折号（——）,表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号.“行文中解释说明的语句,用破折号标明.”“话题突然转变,用破折号标明.”“声音延长,象声词后用破折号.”“事项列举分承,各项之前用破折号.”（*国家标准《标点符号用法》,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施）1、“你看窗外——” 这句话到这里已经说完了，说是转变好像不对吧？2、“去看吧——你的花” 如果我们把“吧”字的读音延长试着读读，好像不太合适吧？像这个就可以延长读：“我——爱——你！”3、是——勇气！破折号这时应相当
• 1.把《春望》中使用了对比的两句诗写在下面.2.《陋室铭》中用比喻来说明陋室不陋的句子.3.李白的《渡荆门送别》中“月下飞天镜,云生结海楼”,从诗人的观察角度来看,前一句是?后一句是?前一句以什么反衬江水的平静,后一句以什么烘托两岸平野的辽阔?4.右溪记 元结 道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,回旋激注.佳木异竹,垂阴相荫.此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,可为都邑之胜景,静者之林亭.而置州已来,无人赏爱；徘徊溪上,为之怅然.乃疏凿芜秽,俾为亭宇；植松与桂,兼之香草,以裨形胜,为溪在州右,遂命之曰右溪.刻铭石上,彰示来者.（1）本文是怎样描写岸石、溪水、竹木的?（2）右溪景色有什么特征?（3）与右溪幽美风景相称的游赏者当是?（4）右溪美景长期“无人赏爱”,这寄托了作者怎样的心绪?
• 一.1.书到用时方很少（ 填下1句 ）.2.由（）及（）.二.根据意思,填合适的字1.表示有点出乎意料之外：（ ）然；2.不关心,不在乎的样子：（ ）然；3.坚决,毫不犹豫：（ ）然；4.非常恭敬的样子：（ ）然；5.不应该这样而这样：（ ）然.三.填写歇后语1.（ ）—步步高升2.八十岁的老太太打呵欠—（ ）3.一个巴掌拍不响—（ ）4.（ ）—十拿九稳四.分别写出两个表达下面句子意思的成语1.一点声音也没有.（ ） 、（ ）2.形容非常高兴欢乐.（ ）、（ ）3.做事不认真,不细致,马马虎虎.（ ）、（ ）应用题.21.一桶油第一天用去—,第二天用去10千克,还剩一般,这桶油原来有多5少千克?（方程解）.4 52.如果甲数得—等于乙数得—,则甲数是乙数的几分之几?5 633.一批河沙第一次运走40%,第二次运走126吨,两次共运走总量得—,4这批河沙共有多少吨?4.一个数的20%比它得9%少4,这个数是多少?（方程解）5.车间把加工一批零件的任务交给甲乙两人,如果单独工作,甲要20天完成,乙要
• 你认为下面的句子断句,用/表示出来,并说说应用什么样的语气读出来.1.思援弓缴而射之.( )2.为是其智弗若与?（ ）3.曰：非然也.（ ）4.我以日始出时去人近,而日中时远也.（ ）
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• 下面是一学生按照例句,通过想象,以“音乐”为陈述对象仿写的句子,句子中有错别字,也有不恰当的地方.请找出（用符号表示）并加以改正.例句：寓言是一座奇特的桥梁,通过它,又可以从单纯走向丰富.学生仿句：音乐是一份快乐的清单,读懂它,可以从惆怅走向愉悦,又可以从常人走向伟人.
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