孔子的“当仁,不让于师.”这句话告诉我们的道理

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• 《师旷论学》相关题目原文师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明.炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”1.爱读故事的你能借助……一定受益匪浅!先读懂“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如炳烛之明”这句话.“少”“壮”“老”指（）“日出之阳”指（）；“日中之光”指（）：“炳烛之明”指（）.2.这则故事告诉了你一个什么道理
• 课外文言文阅读师旷问学晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不秉烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：少而好学,如日出之阳；老而好学,如秉烛之明.秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰：“善哉!”1、解释加点的字.（2分）（1）问于师旷（　　　　　）　　　　　　　（2）如日出之阳（　　　　　）2、晋平公想学习,但又“恐已暮矣”,他所说的“暮”指什么?为何他有这样的担心?（2分）3、师旷的回答,说明他将“暮”理解成为什么意思?他为什么要这样理解?(2分)4、师旷的劝说效果如何?从文中什么地方可以看出?（2分）5、这则故事告诉我们的道理是什么?（3分）
• 孔子的“当仁,不让于师.”这句话告诉我们的道理
• 大家帮帮忙,这句英文对应孔子的那句话啊?
• 老师：你首先得知道要去参观哪些地方,然后写好导游词.具体说来,见面时,你可以套用孔子的话,是哪句?