某校六年级有两个班,现在分成三个班,把原来的一班人数的1/3和原来二班人数的1/4组成新的1班,把原来的一班人数的1/4和原来二班人数的1/3组成新的2班,剩下的60个人组成新的3班,如果新的1班比2班多1/10的人数,那么新1班的人数是多

相关推荐

• 某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下的30人组成新三班．如果新一班的人数比新二班的人
• 四年级原有两个班,现在要重新编为三个班.将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班人数有_________人.新三班是由原一班的5/12和原二班的5/12组成,共30人,可见原一班和原二班的总和是30÷5/12=72人.新一班的人数比新二班的人数和是72-30=42人新一班的人数比新二班的人数多10%新二班的人数是42÷(1+1+10%)=20人新一班的人数是42-20=22人.两班相差2人.原一班的3分之1与原二班的4分之1组成新一班,将原一班的4分之1与原二班的3分之1组成新二班,可见两班相差的2人,就是原一班的1/12与原二班的1/12之差,即原一班比原二班多:2÷1/12=24人.原一班人数:(24+72)÷2=48人答案72-30看不懂 谁给我解释下
• 1、某校原有两个兴趣小组,现在要重新编为三个兴趣小组,将原一组的1/3与原二组的1/4组成新一组,将原一组的1/4和原二组1/3组成新二组,余下的60人组成新三组.若新一组的人数比新二组的人数多10％,问原一组有多少人?
• 某校原有两个兴趣小组,现在要重新编为三个兴趣小组,将原一组的1/3与原二组的1/4组成新一组,将原一组的1/4和原二组1/3组成新二组,余下的60人组成新三组.若新一组的人数比新二组的人数多10％,问新一组有多少人?
• 某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下的30人组成新三班．如果新一班的人数比新二班的人
• 某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下的30人组成新三班．如果新一班的人数比新二班的人
• 某校四年级原有两个班,现在要重新编为三个班,将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原二班的1/4与原一班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班有多少人?
• 一些数学题.好的给100分!（不能用方程,）1.书店运来科技书和文艺书共240包,科技书占1/6,后来又运来一批科技书,这时科技书占两种书总和的3/11,现在两种书各有多少包?2.某校六年级有甲、乙两个班,原来甲班人数是乙4/5.甲乙两班原来各有多少人?3.甲桶油比乙桶油要多3.6千克,如果从两桶中各取走1千克后,甲桶剩下的油的3/20等于乙桶剩下的油的9/40,那么甲桶原来有油多少千克?仓库里原来存的大米和面粉袋数相等，运出800袋大米和500袋面粉后，仓库里所剩的大米袋数是面粉的3/4，仓库里原有大米和面粉各有多少袋？5.一堆什锦糖40千克，其中奶糖占9/20，再放入一些其他糖后，奶糖只占1/4，放入了多少千克其他糖？
• 写出列式希望还能解释一下为什么这样做,1.小猪和小兔数量的比是5比7.兔子比猪多4只,小猪和小兔各有多少只?2.王老师从数学小组调出1名女生到英语小组后,剩下的同学中有7分之1是女生.如果不调出这名女生,而是调出2名男生,那么剩下的同学中有5分之1是女生.问原来这个数学兴趣小组有多少名同学?3.鸡兔同笼,鸡比兔多20只,共有脚166只,鸡有多少只?兔有多少只?4.快车从甲地到乙地要行10小时,慢车从乙地到甲地要行15小时.两车同时从甲、乙两地出发,相向而行,4小时后两车还相距200千米.甲、乙两地相距多少千米?5.六年一班有学生55人,六年二班有学生57人.从六年一班调多少人到六年二班,才能使两班人数之比是7比9?
• 四年级原有两个班,现在要重新编为三个班.将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班,将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班,余下的30人组成新三班.如果新一班的人数比新二班的人数多10%,那么原一班人数有_________人.
• 已知A,B两地相距50km,甲乙两人分别从A,B两地出发,相向而行,甲每小时比乙多行2km,两人同时出发,经过3h相遇．若设甲的速度为Xkm/h,则可列出怎样的方程?
• 文言文翻译：“少不当易,必再三易之,不厌.”