虎以为然,故遂与之行的翻译

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• 下面句中加点的“为”与例句中的“为”用法相同的是 例：虎以为然,故遂与之行
• 英语翻译范式,字巨卿,与汝南元伯为友.二人并游太学,后告归乡里.式谓元伯日：“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉.”乃共克①期日.后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之.母曰：“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?”曰：“巨卿信士,必不乖违④.”母曰：“若然,当为尔酝酒.”至其日,果到.升堂拜饮,尽欢而别.(二)天宝中,有书生旅次宋州.时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救.临绝语勉日：“某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也.”因出囊金百两遗勉,曰：“汝为我毕死事,余金奉之.”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉.后数年,勉尉开封.书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止.至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所.勉请假至墓所,出金付焉.[注]①克：约定.②白：告诉.③审：确实.④乖违：做事不合情理.⑤赍(ji)：携带.⑥牒：文书.19．下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)A．二人并游太学(一起) B．元伯具以白母(详细)C．因出囊金百两遗勉(给予) D．勉许为办事
• 翻译古文 陈涉不可轻.还有几个小问题秦以无道毒天下,六王皆万乘之国,相踵灭亡,岂无孝子慈孙、故家遗俗?皆奉头鼠伏.自张良狙击之外,更无一人敢西向窥其锋者.陈胜出于戍卒,一旦奋发不顾,海内豪杰之上,乃始云合响应,并起而诛之.数月之间,一战失利,不幸陨命于御者之手,身虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦.项氏之起江东,亦矫称陈王之令而度江.秦之*为墟,谁之力也?且其称王之初,万事草创,能从陈余之言,迎孔子之孙鲋为博士,至尊为太师,所与谋议,皆非庸人崛起者可及,此某志岂小小者哉!汉高帝为之置守家于砀,血食二百年乃绝.子云指以为乱,何邪?若乃杀吴广,诛故人,寡恩忘旧,无帝王之度,此其所以败也.为阐明陈涉不可轻这一观点.作者陈述了那几条理由?概括陈王失败的原因是什么?（自己观点）
• 英语翻译将亡之国不思贤 　　夫与死人同病者,不可生也;与亡国同行者,不可存也.岂虚言哉?何以知人之且病也?以其不嗜食也.何以知国之将乱也?以其不嗜贤也.是故病家之厨,非无嘉馔也,乃其人弗之能食,故遂于死也.乱国之官,非无贤人也,其君弗之能任,故遂于亡也.21.解释文中带点字的含义.岂( ) 何以( ) 嗜( ) 乃( )22.下列各句中的“且”与“何以知人之且病也”中的“且”意思相同的是( )A.驴一鸣,虎大骇,以为且噬己也.B.盖余之勤且艰若此C.存者且偷生,死者长已矣.D.得过且过23.朗读下面的句子,语气停顿有错的一项是( )A.将亡之国\不思贤 B.何以知国之将\乱也 C.非\无嘉馔也 D.故\遂于亡也24.给下面的对联写出上联.上联:________________下联:良禽择高木.25.用现代汉语翻译文中画线的句子.答:____________________________________________26.本文在写作上采用了什么手法?有什么作用?答:_______________
• 英语翻译1.韩干,蓝田人.少时常为贳酒家送酒.王右丞兄弟未遇,每贳酒漫游.干常征债于王（王维）家.戏画地为人马,右丞精思丹青,奇其意趣,乃岁与钱二万,令干画十余年.2.李白名播海内,玄宗于便殿召见.神气高朗,轩轩然若霞举.上不觉亡万乘之尊,因命纳履.白遂展足与高力士,曰：“去靴.”力士失势,遽为脱之.及出,上指白谓力士曰：“此人固穷相.”3.初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王侍制质独扶病饯于国门,大臣责之曰：“君,长者,何自陷朋党?”王曰：“范公天下贤者,顾质何敢望之,若得为范公党人,公之赐质厚矣.”闻者为之缩颈.三篇短的古文,麻烦翻译尽量准确,尽快!
• 英语翻译樊姬,楚国之夫人也,楚庄王罢朝而晏,问其故?庄王曰：“今日与贤相语,不知日之晏也.”樊姬曰：“贤相为谁?”王曰：“为虞丘子.”樊姬掩口而笑.王问其故.曰：“妾幸得执巾栉以侍王,非不欲专贵擅爱也,以为伤王之义,故能进与妾同位者数人矣.今虞丘子为相十数年,未尝进一贤,知而不进,是不忠也；不知,是不智也.不忠不智,安得为贤?”明日朝,王以樊姬之言告虞子,虞丘子稽首曰：“如樊姬之言.”于是辞位,而进孙叔敖相楚,国富兵强,庄王卒以霸,樊姬与有力焉.它的翻译哦
• 原文：虎求百兽而食之,得狐.狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也.概括出的四字成语：狐假虎威狐假虎威这个故事启示我们一个什么道理?
• 英语翻译1.骈死于槽枥之间的“间” 2.遂与外人间隔的“间” 3.广故数言欲亡的“亡” 4.乃重修岳阳楼的“修” 5.盖健桃核修狭者为之的“修” 6.内修政理的“修” 7.以为妙绝的“绝” 8.佛印绝类弥勒的“绝” 9.空谷传响,哀转久绝的“绝” 10.欲信大义于天下的“信” 11.愿陛下亲之信之的“信” 12.牺牲玉帛,弗敢加也,必以信的“信”
• 《说苑》文言文题目原文：齐人有子兰子者,事白公胜,胜将为难,乃告子兰子曰：“吾将举大事于国,愿与子共之.”子兰子曰：“我事子而与子杀君,是助子之不义也；畏患而去子,是遁子于难也.故不与子杀君以成吾义,契领于庭,以遂吾行.”1：解释括号中的加点词语吾将举大事于国（举）___________ 畏患而去子（去）______________故不与子杀君以成吾义（故）______________ 以遂吾行（行）_______________2、翻译：我事子而与子杀君,是助子之不义也_______________________________________
• 英语翻译原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰：“童子何悲?”原曰：“孤者易伤,贫者易感.夫书者,必皆具有父兄者,一则羡其不孤,二则羡其得学,心中恻然而为涕零也.”师亦哀原之言而为之泣曰：“欲书可耳!”答曰：“无钱资.”师曰：“童子苟有志,我徒相教,不求资也.”於是遂就书.一冬之间,诵孝经、论语.自在童龀之中,嶷然有异.及长,金玉其行.欲远游学,诣安丘孙崧.崧辞曰：“君乡里郑君,君知之乎?”原答曰：“然.”崧曰：“郑君学览古今,博闻强识,钩深致远,诚学者之师模也.君乃舍之,蹑屣千里,所谓以郑为东家丘者也.君似不知而曰然者,”原曰：“先生之说,诚可谓苦药良针矣；然犹未达仆之微趣也.人各有志,所规不同,故乃有登山而采玉者,有入海而采珠者,岂可谓登山者不知海之深,入海者不知山之高哉!君谓仆以郑为东家丘,君以仆为西家愚夫邪?”崧辞谢焉.又曰：“兖、豫之士,吾多所识,未有若君者；当以书相分.”原重其意,难辞之,持书而别.原心以为求师启学,志高者通,非若交游待分而成也.书何为哉?乃藏书於家而
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