在语文句子中,用主谓宾定状补的结构写三个句子

相关推荐

• she is able to run faster than I am.帮我分析这个句子的结构成分,包括主谓宾定状补.还有怎么理解这个句子的“I am“；为什么不是she is able to run faster than me?先帮我分析下这个句子的结构成分,
• she is able to run faster than I am.帮我分析这个句子的结构成分,包括主谓宾定状补.
• 划分句子成分,要详细主谓宾定状补!急1.拜金主义的泛滥使少数人的心灵日渐变得自私、冰冷和贪婪.2.在这讽刺般的笑声中,我头一次感到自己竟这么傻.3,这支战斗的曲子永远鼓舞着中国人民奋勇前进.4.战胜灾难的决心使解放军官兵忘记了饥饿和疲劳.
• 麻烦分析下英语句子结构1 she used to visit the poor peopel.2 she wrote to some important peopel.3 she worked in them herself and learnd all she could.先麻烦分析一下这三个句子的主谓宾定状补的结构.然后书上说第一句中没有状语第二句中的状语是in them herself and learnd all she could,为什么啊.错了 第二句的状语应该是to some important peopel - -#
• 英语高手帮忙分析下面的句子,The current emphasis on standardized testing highlights analysis and procedure ,meaning that few of us inherently use our innovative and collaborative modes of thought.这个句子中请帮忙找找主谓宾,定状补,并重点分析逗号后的句子,不明白为什么用动名词,与前面联系好不到主谓语
• 英语翻译麻烦各位进来 有心 帮忙的英语仁士 纯人工翻译下面2句话,如果是用软件.翻译的时候尽量把句子的字数控制在30--——40词左右,能用从句翻译的就最好用从句翻译,尽量不要翻译为简单的 主谓宾 结构1、这篇文章主要告诉我们,什么是惩罚和关于体罚的不同看法.结论是不管是不是体罚,惩罚都不能有效的、正确的影响孩子的行为.2、对於某些人,通过阅读他们可以体验许多不同的旅游经历,从喧嚣的世界中重新审视自己还能学到一些新的东西,但是对於另外一些人,他们阅读仅仅只因为他们爱好阅读而已.
• Many people come here to see the ancient paintings in the Magao Caves.在这个句子中to seeto see是什么句子成分 （主谓宾定状补表）加上对主谓宾定状补表的介绍和作用.有劳了!Magao Caves是莫高窟的意思
• 请问英语主谓宾怎么区别,给我一些例子,最好写上那个是主语,那是宾语,或者那些句型的结构之本人,菜鸟级英语.语法,怎么学的一头雾水.分没有很多,给我一些句子,然后帮我表明怎么样是主谓宾定状表.例如 he is a very good boy ,这里的主语是He ,谓语是IS 状语是Very,宾语是BOY,状语Very修饰定语good ,不能修饰宾语.定语good 修饰宾语.Lee eats apples这里的less是主语,因为是他在吃,eat是出发的动作,apples是被吃,所以是宾语.主要是例子多,你们直接说的主谓宾是什么玩意.我现在知道的主语是动作的出发者,宾语是动作承受着.
• 给我一个主谓宾定状补结构齐全的句子我想理解下搜索中的语法结构
• 主谓宾中的定语状语补语都怎样用?定状补在主谓宾的哪里,怎样分辨?别复制别人的,最好是自己理解的,说得清楚一点
• 世界上最早的纸币出现在哪个朝代?叫什么?
• 幂运算的常用公式