化石是保存在岩层中的古生物的-------或------

相关推荐

• 10道判断题1同种元素组成的物质叫单质,不同种元素组成的物质叫化合物( )2纯净物是由同种元素组成的,混合物肯定是由两种以上元素组成的( )3元素可以以单质状态存在,也可以以化合物状态存在( )4含有氧元素的化合物是氧化物( )5由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物( )6由同种分子构成的物质一定是纯净物( )7只含有一种元素的物质不一定是单质( )8化合反应的生成物中不可能有单质,分解反应的生成物中不会有化合物( )9由氧元素和另一种元素组成的化合物叫氧化物.水中含有氧元素,所以它是氧化物( )10由不同种元素组成的物质不一定是化合物( )
• 我主要想说的是沼气,天然气,液化石油气怎么用甲烷的含量来区分,有什么依据和规范或标准能来说明它们中含有甲烷的含量百分比,天然气,沼气,液化石油气中甲烷含量分别是多少,有什么依据和规范或标准
• 溶液中溶质为何只能以分子或离子的形式存在,而不能以原子的形式存在我知道有的分子在溶液中会发生电离,但不带电荷的原子为什么不能象离子一样存在呢?回三四楼的朋友,我提问的这个观点是教科书上写明的.另外,我提问这个问题就是想搞清楚金属与稀有气体溶解时是以什么方式存在的.
• 马克思哲学 试题求答案...说明：1.本试卷共四题,其中论述题两题,材料分析题两题.每题25分.2.答题时写明题号,不用抄题.3.请同学们在6月25日前以班为单位交到继续教育学院办公室.一、试述实践是检验真理唯一标准的原理,说明这一原理对*建设的重要意义.二、试述内因和外因的含义及二者的关系,并说明内因外因关系的原理对建设中国特色*的意义.三、材料题一：材料1西方古代的“回忆说”把认识看做是人对头脑中已经潜在具有的东西的一种回忆.中国古代认为人“生而知之”,近代西方又有“天赋观念”说.材料2康德认为,在意识之外存在着一个“自在之物”,它引起人的感觉,但“自在之物”只能提供认识的材料,认识的结果是由主体所具有的先验认识形式对这些材料进行加工改造而成的.因此,人们所认识的只是“自在之物”作用于感官所形成的表象.材料3休谟认为人所知道的只能是自己的感觉,所谓通过认识而发现的客观规律性或因果必然性,不过是人在多次重复感觉以后形成的习惯性联想,至于这种因果必然性是否真实地存在于客观世界中,我们是
• 化石是保存在岩石中的古生物的（ ）或（ ）.
• 如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．经过一段时间，电流表突然无示数．若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上． （1）该电路中存在的故障可能是
• “磁单极子“是指只有S极或N极的磁性物质，其磁感线分布类似于点电荷的电场线分布.物理学家们长期以来一直试图用实验证实自然界中存在磁单极子，如图所示的实验就是用于检测磁单极
• 有一无色气体,其中可能含H2,CO,CO2,水蒸气中的一种或几种.将气体依次通过干燥剂,灼热的氧化铜,澄清的石灰水,观察到的现象是：干燥剂未增重,黑色氧化铜粉末变红,玻璃管中有水珠冷凝,谁会水由清变浑.根据实验现象,可推断：该无色气体中一定有______,一定没有_____,可能有_____.实验稍加改进,可以确定可能存在的物质是否存在,方法是___________________________,若观察到______________,则说明___________________不存在,_________________存在.
• “Na与煤油,C Cl4均不反应,所以可以保存在煤或CCl4中” 为什么是错的?
• 第二单元.《阿长与》课外阅读《感念老师》（有删改）有一天,不知从何而来的一只小鸟落在我书房外的窗台上,我正在写作,没有介意它的存在,于是它就渴求地望着我,几声啁啾,待我抬起头来,它却抖抖羽毛,扬飞而去.一切都如一次神谕的暗示,都如羊皮书上留下的一行不可解读的文字.几天之后,一场雨后,当阳光透窗而入时,我看见书房外的窗台裂缝里,横卧着一支羽毛,从羽毛的下面,小心翼翼地长出了嫩黄一滴幼小的苗芽.我把这滴苗芽移栽到了楼下的草地.后来,它竟长成了一棵小树.遇到了一个老师,他瘦小、干净,讲略带方言的普通话,无论是板书,还是毛笔,再或钢笔的书写,都有魏体的风骨.是那种魏、柳相柔的风派.他不光字好,课也讲得甚好,在我那时的感受中,他的学问不仅在学校,在镇上,乃至在全县都是盖着世的.每年过年的时候,村里许多的体面人家,都要请他书写对联.年前的几日几夜,他写对联能写得手腕酸痛.为写对联熬至三更五更,甚或通宵,并不是件稀少的鲜事,和农人在麦季里连夜在场上打麦一样.他还是我的语文老师.课本上有篇文章,题目好像是《列宁祭
• Don't be so worried!After all ,he is only ( )11-year-old boy.A.a B.an C.the D./
• 如何判定全等三角形是用SSS或SAS判定全等三角形全等