边个识?初一的数学题(应用题&方程)

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• 问三道初一方程应用题某商店的冰箱原价每抬2500元,现以8折出售,则现价为每抬多少元?如果希望降价前后的销售额均为50万元,则销售量必须增加多少台?某商品的进价是1000元,标价是1500元,商店要求以利润率不低于5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品?甲商品的进价是1400元,按标价1820元的九折出售；乙商品的进价是400元,按标价560元的八折出售,哪个利润率高一些?‘、一定要用方程解!
• 初一3道方程应用题,求二元一次方程组（要设两个未知数,列出两个方程）,希望今天3点之前能解决,另外,强烈鄙视那些骗取分数的人!设XXXX为x,XXXX为y.(两个未知数各设为x和y)方程（方程组,有两个方程）：1.2.1.甲、乙2个工人同时接受一批任务,上午工作的4小时中,甲用了2.5小时改装机器以提高工作效率,因此,上午工作结束时,甲比乙少做40个零件；下午2人继续工作4小时后,全天总计甲反而比乙多做420个零件,问这一天甲、乙各做多少个零件?2.一列快车长168米,一列慢车长184米,如果两车相向而行,那么两车错车需4秒,如果同向而行,两车错车需16秒钟,求两车的速度.3.甲、乙两件服装的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将甲服装按照50%的利润定价,乙服装按照40%的利润定价,应顾客要求,两件服装均按照九折出售,这样商店共获得157元.求甲、乙两件服装的成本价各是多少元?
• 求六年级上册数学题,应用题.解方程,百分数什么的.
• 随便给我10道方程题,初一上学期的要的是计算题,不要应用题和其他的一些题一元一次方程,不要太简单也不要太难
• 初一数学题【解答题务必写过程!】1 计算： 负三的二次方+（负三）的二次方+（负三的二次方）+（负三）的三次方.2 若2的二次方×16的N次方=（2的二次方）的九次方,解关于X的方程NX+4=2.3 已知：2的m次方=a,2的N次方=b , 试用：a、b分别表示2的M+N次方和2的2M次方+2的3N次方.4 已知（X的N减二次方）的三次方+（X的五次方）的三次方×（X的八次方）的三次方,求N的值.5 若（a的m加1次方×b的N+2次方）×（a的2n减1次方×b的2N次方）=a的五次方×b的五次方,则求m+n的值.上一次也是你帮的我 谢谢!这次我们又做卷子 就这五题不会 求求你帮帮我吧.QAQ
• 本人学习成绩一般,有些偏科,数学相对非常薄弱,特别是那些数学证明题,完全没有头绪,请问你有方法吗?还有一些数学题,总是先给你一些条件,让你求另一个式子的值,把式子变来变去的,头都要炸了!再一个就是一些应用题,比如一元二次方程,怎么列方程?我不善于抓住等量关系.我也比较差,什么是控制变量法,类比法,转换法,理想实验法.有什么方法?最好是原创的,不要复制,也是为了其他理科不好的同学提供一些帮助,
• 数学题:实验学校为初一寄宿学生安排宿舍,若每间四人,则有20人无法安排,若每间8人,则有一间不空不满.一元一次的方程或者一元二次的方程都可以
• 几道初一的方程应用题只须把式子列出就行1．甲乙两人在相距10千米的A．B点相向而行,甲每小时走X千米,乙每小时走2X千米,两人同时出发1．5小时后相遇．求甲,乙速度（只列方程）2．某乡镇决定对一段公路进行改造．已知这项工程由甲工程队独干完需20天,由乙队单独干完需10天．因乙工程队有事耽误,故先由甲队单独做2天,剩下的甲和乙一块做,问还需几天完成（只列方程）3．汽车上坡每小时28千米,下破时每小时35千米,下坡比上坡的2倍还少14钱米,远路返回比去时多用12分钟,求上,下坡路程歌多少千米（只列方程）
• 两道数学题 各位帮忙下1应用题:某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,工效是原来的1.5倍,这样加工同样多个的零件就少用10小时 .采用新工艺前后分别加工多少个零件 我感觉题目问的有问题 就只算出了40.60 回扣分吗2.小明拿着一根长竹竿进一个宽为3米的城门,他先横着拿不进去,又竖着来拿,结果竹竿比城门高1米,当他把竹竿斜着时,主干的两端刚好顶着城门的对角,问竹竿长多少米?我没列方程 直接一看三就感觉是勾股数 就写了个345 答案都是5 会不会扣f.不用做 我会 只想知道会不会扣分
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