2乘以3,与3乘以2,所表示的意思一样吗?

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• 1.标点符号的位置不同,意思就不一样.请你为下面这句话家标点,表示不同的意思.提问的问题是：小猴子找不着爸爸妈妈很着急 (1)强调小猴子着急:（2）强调（猴）妈妈着急:（3）强调（猴）爸爸妈妈着急：
• (1)若O是△ABC所在平面内一点,且满足|向量OB-向量OC|=|向量OB+向量OC-2向量OA|,则△ABC的形状为（2）若D为三角形ABC的边BC的中点,△ABC所在平面内有一点P,满足向量PA+向量BP+向量CP=0向量,设|向量AP|/|向量PD|=a,求a的值（3）若点O是三角形ABC的外心,且向量OA+向量OB+向量CO=0向量,则三角形ABC的内角C为（4）已知向量a=（sinx,cosx）,向量b=（sinx,sinx）,向量c=（-1,0）若x∈[-3π/8,π/4],函数f（x）=q向量a乘以向量b的最大值为1/2,求q的值（5）已知A（a,0）,B（3,2+a）,直线y=1/2ax与线段AB交于M,且向量AM=2向量MB,则a等于好了加分
• 1.i like goldfish because they are beautiful and they （make no noise.）请问括号内的能这样表达吗don't make noise.2..it sounds fun to (用纸做衣服听起来很有趣).根据所给的汉语意思补全句子.请问为什么不能这样表达：use paper to make clothes.答案是make colthes out of paper.3.Ants smell very well ,let's watch them when we are free.请问 smell 是系动词,为什么well不能换成good 呢4.he 'd never bark or bite.请问'd是would 为什么不用will呢此处.
• 请广大知道网友讨论,针对以下问题,应该怎样回答：7\13-5\14×7\13 怎么算?这是回答者给出的答案,=7/13(1-5/14)=7/13X9/14=9/26那么我们作为一个有良知的摆渡知道网友,我不建议给小学生这样的回答,因为作为摆渡知道这样一个平台,它是让人们了解和掌握知识,解决人们的困难为前提而建立的,我们回答小学生的问题,应该从帮助他们提高解题能力,掌握概念和具体的方法,而决不是把答案直接给他们,让他们直接抄写在作业本上.这样不是在帮助他们,是在害他们!我相信许多中小学生的家长都会有此想法,也建议摆渡知道的工作人员想想办法,尽量摒弃这种回答,这是对小学什负责,也是对知道平台负责!当然这样的回答如果同样出自小学生,那就另当别论了.我觉得正确的回的应该是这样的：1、先乘除,后加减.2、分数相乘分子乘以分子作分子,分母乘以分母作分母.3、分数与整数相乘用整数乘以分子作分子,分母不变.4、分数相加减先同分母,在把分子相加减作分子,分母不变!5、分数相除,被除数不变,把除数分子分母颠倒后,按分
• 小刚和小芳一起玩数字游戏,小刚说：“你随意写一个数,然后按如下步骤操作：(1)将所写的这个数乘以2；（2）将这个积再加上124；（3）将所得的和减去34；（4）将所得的差除以-2；（5）将这个商加上原来的数,我能猜出结果是多少.小芳试了几次,果真如此.你学习了整式的加减后还觉得这里面蕴含什么高深的道理吗,试揭示小刚每次都能正确算得结果的原因.
• 一、填空.1、5分之1吨=（ ）千克,4分之1时=（ ）分2、3分之2吨煤用去4分之1后是（ ）吨.3、如果5分之1乘以A=8分之5=1,那么A+B=（ ）.4、甲数是5分之2,乙数是甲数的倒数,丙数是甲、乙两数的积,则丙数=（ ）.二、判断.1、1吨的4分之3和3吨的4分之1一样重.（ ）2、3分之2+3分之1*7分之1=（3分之2+3分之1）* 7分之1=7分之1 （ ）3、甲数是乙数的3倍,乙数是甲数的3分之1.（ ）4、一段路走了4分之3,还剩4分之3千米,这两个4分之3 ）的意义一样.（ ） 三、应用题.1、校园面积的5分之2是空地.空地的3分之2 准备铺草坪.铺草坪的面积占校园面积的几分之几?
• 比例判断题判断题1、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系.（ ）2、因为甲数：乙数＝25：23,所以甲数＝25,乙数＝23.（ ）3、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例.（ ）4、如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例.（ ）5、如果a×3=b×5,那么a:b=5:3.（ ）6、y=8x,表示x和y成正比例.（ ）7、半径与直径的比是1：2.（ ）8、甲地到乙地,甲车要6小时,乙车要8小时,甲车和乙车的速度比是3：4.（ ）9、如果 ＝ （ ,都不为0）,那么 和 成正比例.（ ）10、一项工程,甲独做6天完成,乙独做4天完成,乙甲的工效比是3：2.（ ）11、比例尺是1：500,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米.（ ）12、从学校到文化宫,甲用9分钟,乙用了10分钟,甲和乙每分钟行的路程比是9：10.（ ）13、山羊和绵羊头数的比是4：5,表示山羊比绵羊少 .（ ）14、长方形的长和宽成反比例.（ ）15、两个数相除的商又叫做两个数的比.（
• 根据意思填空：1.（姓名、事件、精神等）永远流传,不可磨灭 2.不能够用语言形容 3.宏伟美丽4.形容原有的东西完全失去 5.伟大的功绩 6.脸色像泥土一样,形容极端惊恐 7.上天不会断绝人的生路,比喻身处绝境,终能找到出路 8.形容人老实本分 9.微小而不值一提10.离开了队伍 11.穷困愁苦,颓丧失意 12.形容十分精妙逼真 13.精巧美妙到了极点,其他的无法与之相比 14.没有料到,形容意外 15.没有相同的；没有可以相比的16.根据不同地区的具体情况,规定适宜的办法 17.另一种巧妙的心思 18.比喻人民极其痛苦的生活处境 19.形容整齐有序 20.相差很远 ,很不相同 21.形容东西精致,造型奇特巧妙 22.形容不断的循环往复 23.本领高强,无所不能 24.形容非常赞赏 25.相处没有冲突 26.灿烂多彩 27.事物要适应自然的选择 28.心里一点不受感动,一点也不心动 29.说起来没完没了 30.塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见 31.虽然看见了却好像没看见一样.显然对眼前事物漠
• 已知x,y∈R且3x^2+2y^2=6x,求x+y的最大值与最小值答案3(x^2-2x+1)+2y^2=33(x-1)^2+2y^2=3(x-1)^2+2y^2/3=1令x-1=cosa,x=1+cosa则2y^2/3=1-cos²a=sin²a所以y=√(3/2)*sina所以x+y=1+cosa+√(3/2)*sina=√[(√3/2)^2+1^2]sin(a+z)+1=√(5/2)sin(a+z)+1所以最大值=（√10）/2+1,最小值=-（根号10）/2+1.不明白为什么要令x-1=cosa,x=1+cosa,2y^2/3=1-cos²a=sin²a这样变了,整个题目就没变吗
• 初一科学问题（并说明理由）1 蚯蚓身上着生的刚毛有助于它在洞穴中运动,体表的黏液有助于它在土壤中钻穴和呼吸,蚯蚓在钻洞和取食等活动中使土壤变得疏松和肥沃,这说明（）A 生物在生命活动会影响环境B 生物生存依赖一定环境C 生物必须与环境适应D 以上三项都是2 晓风残月所描述的月相是什么?3 现代天文观测中,常用星座中亮星构成的图形来认识.秋季所观察的北极星,所在的星座是（）平时说不是只有北斗七星的斗柄才随着季节变化而变化,北极星也有吗?我怎么觉得这道题目错了.
• 9分之2乘以3的意义是（ ）.
• 2乘以3表示哪两个意思?