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• 老子道德经 没看懂天下皆知美之为美,斯恶已①；皆知善之为善,斯不善已②.有无相生③,难易相成④,长短相形⑤,高下相盈⑥,音声相和⑦,前后相随⑧.是以圣人处无为之事⑨,行不言之教⑩；万物作而不为始⑾,生而不有,为而不恃⑿,功成而弗居⒀.夫唯弗居,是以不去⒁.意译：要是天下的人都知道什么是美,那也就谈不上美了；要是天下的人都知道什么是善,那也就谈不上善了.于是,有和无相对而存,难和易相映而成,长和短互相比较,高和下互相补充,音和声互相平衡,前和后互相伴随.所以,圣人只做那些本来就该做的事,奉行不言的准则,任凭万物自行其是而不加指责,生养万物却不占有它们,做了好事却不仗恃它们,具备了圣人的品质却不以圣人自居.正因为他不以圣人自居,所以才能保持其圣人的地位.请问：圣人奉行不言准则?为什么?看见错误的做法、想法、行为,应当顺其自然而不是指正吗?圣人不应该是教导我们怎么样更好的面对生活的吗?这里的“不言”是为什么?请帮我理解 我并没有通读完道德经 在一点点的进行中 老子的道德经并没有以圣人自居?联系到实际的话
• 一个“门”（繁体）,里面一个“犬”,念什么?注意,本题是对春晚的纠正,这个字在汉字中是确确实实存在的(我有绝对的把握),请真正有学问的人回答我,这个字念什么?不要以为字典中没有就真的没有,这个字现在已经不用了是真的,但在中国古代这个字是存在的,找本*的辞林自己好好翻翻吧.不要数典忘祖哦.其他网友的问题..我转到这里啦..麻烦出示相关叶面
• 论语十二章的问题而”的用法有：A表顺接,B表转接等,请区别下列句中“而”的不同用法：学而时习之（ ） 人不知而不愠（ ） 温故而知新（ ） 学而不思则罔（ ） 择其善者而从之（ ） 为人谋而不忠乎?（ ）温故而知新对于指导我们的学习有什么重要意义?、用短文中的原句回答问题.《论语》一文中讲与志同道合的人一起切磋交谈、既可以增长知识、同时也是一种精神享受的句子是：________________________________________ 文中论述了“学”与思“的辩证关系的句子是从这几条语录看,孔子认为学习在于：学习与思考二者关系是联系自己的学习、生活体验,论语中的学而不思或思而不学都不足取,
• 我在酒店上班,会经常遇见外国客人.有几句话希望各位高手用嘴纯正的口语帮我翻译一下,分数不多,1.别人说thank you 的时候你应该怎么客气的回答别人?2.如何礼貌的叫年轻的女士,我认为miss好像不够礼貌.3.请麻烦您签下您的账单,4.您想要几条毛巾呢?5.您可以帮我个忙么?麻烦您帮我签一下这张单子,对我的服务提出一些意见和建议,6.昨晚睡的好么先生?7.您是什么时候入住我们酒店的,并在这里呆几天呢?8.这些钱是给我的么?真是太谢谢你了先生!9.祝您度过美好的一天.10.当客人要走时,可以用什么样的语言欢送客人?因为我在很高档的酒店上班,所以说话一定要有内涵并且让别人能够听懂.就10个问题,各位高手们尽量帮我翻译的精彩一点,
• 八年级人教版一部分数学题6. 等腰三角形有一个角是500,那么一腰上的高与底边所成的角的度数是__________________． 9.已知点A为直线y=－2x+2上的一点,且点A到两坐标轴的距离相等,则A点的坐标为     ． 10.已知一次函数y＝kx+4的图像与两坐标轴围成的三角形面积为6,则k的值____设a是9的平方根,b=(√3)的平方,则a与b的关系是_____请写出具体思路,答案我都知道,不要直接回答,谢谢!再次强调 我需要的具体的思路那个..是50度 看错了
• 望远镜 倍数是什么原理望远镜的倍数原理是什么? 看了些帖子还不是很明白,下面是我的原始理解：我理解为物镜好比人的瞳孔,通过物镜可以收集更多的光线,好比我们能看见星星月亮,是因为有足够的光线到达我们的眼睛,而望远镜就收集了更多的光线然后压缩成一点相对更强的光进入瞳孔,所以我们能看的更清楚. 我知道还和物镜的倍数有关, 那样的话肯定是物镜倍数大的会更加清楚,按放大倍数来说的话镜片的弧度也和望远镜有直接的关系,弧度大的凸透镜聚焦相对较近,但是弧度小的凸透镜同样有聚焦点,只是延长了聚焦距离而已,难道是说这个距离的延长会导致光线的丢失吗?还是说弧度大的同等直径的镜片的表面积更为大而收集到了更多的的光线呢? 有懂得说下 希望是比较有研究的人能给与解答,而且可以和我的问题进行答对,那样我可以看的更为明白,也不枉您的辛苦回答!我想知道望远镜不同倍数 的差别是因为什么 是什么左右了望远镜有了不同
• 关于三阶魔方复原我用的是底面十字的复原方法.因为是刚刚接触,不是很了解,所以在网上看教学视频学了一点.从底面十字到第二层,到顶面平铺都做完了,只是到了最后一步完整复原的时候遇到了点麻烦.最后一步的时候我的第三层还没有一面是完整的.但是不论我怎么转都转不出来.有哪位同学知道的请指教下.我不会记公式,视频上的都是直接教左右的..答案采纳后赏金可以再加.我只要最后一层的摆法!
• 5一道应用题：A点至B点长86公里,小明从A点到B点要2.5小时,求速率（既每小时多少公里）有一点数学基础的人都知道列式如下：86÷2.5=34.4但晚生有点笨,不知道为什么除以2.5可以得到一个小时走多少米（应该是归一法）,2.5不是一个整数,除以它为什么可以得出“公里每小时”.我不要什么数学法则,我只想明白86除以2.5（一个小数）可以得出“一小时”34.4公里.把86分成2.小数如何分呢?请不要回答,回答越详细越好,希望大家能给我一些相似的例子。非常感谢2010-5-30 20:11 之前各位朋友的回答，让晚辈知通一二，可是其智不及，未能找出各位大虾话语中的钥匙。换个说法：买苹果，100元0.5斤，求一斤多少钱？这条算式是：100/2=200应该是将100分成0.5份，而不是将100分成每0.5一份，为什么除以一个小于一的数可以得出一个一份（既一个整数）的价钱？
• 某食品加工厂,准备研制加工两种口味的巧克力,即原味巧克力和益智巧克力.现有主要原料可可粉410克,核桃粉520克.计划利用这两种主要原料,研制加工上述两种口味的巧克力共50块.加工一块原味巧克力需可可粉13克,需核桃粉4克；加工一块益智巧克力需可可粉5克,需核桃粉14克.加工一块原味巧克力的成本是1.2元,加工一块益智巧克力的成本是2元.设这次研制加工的原味巧克力x块.（1） 求该工厂加工这两种口味的巧克力有哪几种方案?（2）设加工两种巧克力的总成本为y元,求y与x的函数关系式,并说明哪种加工方案使总成本最低?总成本最低是多少元?（3） 若用不超过（2）中最低总成本的十分之一再生产这两种巧克力（至少各生产一枚）,请直接写出有几种生产方案.答题者请标题号 还有 回答的全面一点好吗?
• What kind of job should you look for?
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