对于实数x,[x]称为取整函数或高斯函数,亦即[x]是不超过x的最大整数.例如:[2.3].直角坐标平面内,若(x,y)满足[x-1]2+[y-1]2=4,则 x2+y2的取值范围是 ___ .
问题描述:
对于实数x,[x]称为取整函数或高斯函数,亦即[x]是不超过x的最大整数.例如:[2.3].直角坐标平面内,若(x,y)满足[x-1]2+[y-1]2=4,则 x2+y2的取值范围是 ___ .
答
知识点:本题考查取整函数的意义,数形结合的思想方法,考查了阅读理解、转化、计算能力.
由[x-1]2+[y-1]2=4,得
或
[x-1]=±2 [y-1]=0
[x-1]=0 [y-1]=±2
即
或
-2≤x-1<-1或2≤x-1<3 0≤y-1<1
0≤x-1<1 -2≤y-1<-1或2≤y-1<3
表示的可行域如图,且关于y=x对称.
x2+y2看作可行域内点到坐标原点距离的平方.AO2=1,BO2=5此时x2+y2∈[1,5).CO2=10,DO2=20,
此时x2+y2∈[10,20).
所以 x2+y2∈[1,5)∪[10,20).
故答案为:[1,5)∪[10,20).
答案解析:先根据[x]的意义,得出x,y满足
或
−2≤x−1<−1或2≤x−1<3 0≤y−1<1
,在平面直角坐标系内画出可行域,再将x2+y2看作可行域内点到坐标原点距离的平方,考察出最值情况,求出范围.
0≤x−1<1 −2≤y−1<−1或2≤y−1<3
考试点:两点间距离公式的应用.
知识点:本题考查取整函数的意义,数形结合的思想方法,考查了阅读理解、转化、计算能力.