在造纸术传入其他国家之前,那些国家的人是如何书写的?

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• 最后一课 哲学家一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界,10年间,他们游历了所有的国家,拜访了所有有学问的人,现在大家回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对他的学生说：“10年游历,你们都已是饱学之士,现在学业就要结束了,我们上最后一课吧?”弟子们围着哲学家坐了下来.哲学家问,现在我们坐在什么地方?弟子们答,现在我们坐在旷野里.哲学家又问,旷野里长着什么?弟子们说,旷野里长满杂草.哲学家说,对,旷野里长满杂草.现在我想知道的是如何除掉这些杂草.弟子们非常惊讶,他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么简单的一个问题.一个弟子首先开口,说：“老师,只要铲子就够了.”哲学家点点头.另—个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种办法.”哲学家微笑了一下,示意下一位.第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草.”接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草除根,只要把根挖出来就行了.”等弟子们讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里了,你们回去后,按照各自的方法除去
• 哲学家的最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来.哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊.”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们答：“旷野里长着杂草.”“对,”哲学家说：“现在旷野里是长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题.一个弟子首先开口,说：“老师,只要用铲子铲掉就行了.”哲学家摇摇头.另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草.”接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里吧,你
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• 哲学家的最后一课 一位哲学家带着他的一群学生漫游世界,十年间,他们游历了许多国家,拜访了许多有学问的人,现在他们回来了,个个都满腹经纶.在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,说：“十年游历,你们都已是饱学之士,现在学业要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们围着哲学家坐下来.哲学家问：“现在我们坐在什么地方?”弟子们答：“现在我们坐在旷野里啊.”哲学家又问：“旷野里长着什么?”弟子们答：“旷野里长着杂草.”“对,”哲学家说：“现在旷野里是长满杂草,但是我想知道应该如何铲除这些杂草?”弟子们非常惊愕,他们都没有想到,一心在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟然是这么简单的一个问题.一个弟子首先开口,说：“老师,只要用铲子铲掉就行了.”哲学家摇摇头.另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊.”哲学家微微笑了一下,示意下一位.第三位弟子说：“我想撒上石灰就会除掉所有的杂草.”接着讲的是第四个弟子,他说：“斩草要除根,只要把根挖出来就行了.”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来,说：“课就上到这里吧,你
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• 英语翻译近年来,地震、飓风、洪水等自然灾害频发,各国人民深受其害,于此同时,各国间的灾难救援也不断进行.如何在国际法框架内促进和协调国际救灾行动,是整个国际社会共同面对的问题.国际法中对灾难救援的普遍观点是当一个国家发生自然灾害以后,经灾害发生国同意且发出请求的情况下,其他国家和国际组织的救援队伍及其他民间救援队伍的人员可入境对灾难发生国实施救援.在灾害国际救援方面,现行国际法已经涵盖国际灾害救援队伍及其人员入境、特权与豁免等.我国需要借鉴国际法,建立国际灾害救援规则.认真研究国际法中国际灾难援助的相关规则,明确国际救援队的权利义务,厘清各救灾领域可适用的国际法规则,对国际救灾合作提供法律指引,具有积极意义.
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