事物的正确答案不止一个

问题描述:

事物的正确答案不止一个
①然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法,有赖于创造性的思维.那么,创造性的思维又有哪些必需的要素呢?
②有人是这样回答的:“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博.从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成.因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意.这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后.但当事人坚信它一定会出现.”
③对此我完全赞同.知识是形成新创意的素材.但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性.发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识.创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试.
④这方面的典型代表,首推约翰·古登贝尔克.他将原来毫不相关的两种机械—葡萄压榨机和硬币打制器组合起来,开发出一种新产品.因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁,所以它在大面积上均等加力.而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来.有一天,古登贝尔克半开玩笑地自言自语道:“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力,使之在纸上打印出印花来呢?”由此发明了印刷机和排版术.
⑤另一个例子是罗兰·布歇内尔.1971年的一天,布歇内尔边看电视边这么想:“光看太没意思了.把电视接收器作为试验对象,看它产生什么反应.”此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命.
1.选段论述的主要问题是什么?
2.第②段中“这种情况”指的是什么?
3.这段文字中,主要运用的论证方法有哪些?
4.作者认为发挥创造力,运用知识有哪些需要注意的问题?

初三的吧我也是,不过我们比你们学得快一些,这个我们已经讲完答案了、、
1.发挥创造力的真正关键是什么?(或是
“创造性的思维又有哪些必需的要素呢?”)
2.指的是“知识随时都可能进行组合,形成新的创意”
3.举例论证,道理论证
4.①孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博②有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试.
P.S:
①LZ注意了,做这种阅读题最重要的就是在文中去找答案以及审题,还有像这种课内的议论文最重要的是上课要认真做好笔记,在正式考试中说明文和议论文按理来说是一分都不能丢的.另外,牢记论证方法的名称和定义也是必须的.
②回回答者“卡卡卡修”,这篇短文与“事物的正确答案不止一个”的最大的关系就是这篇短文所在文章就叫《事物的正确答案不止一个》、、