用反证法证明命题“如果a∥b,b∥c,那么a∥c”时,应假设 _.
问题描述:
用反证法证明命题“如果a∥b,b∥c,那么a∥c”时,应假设 ______.
答
用反证法证明命题“如果a∥b,b∥c,那么a∥c”时,应假设a不平行于c.
故答案为:a不平行于c.
相关推荐
- 难死了QUQ(其实全都忘了)1.如果甲=a×2×2,乙=a×2×3,则甲、乙两数的最大公约数是( ),最小公约数是( )2.506*3/5.6*3=( )3.(2.5+1.25)*8=4.轮船从A港开往B港,顺水用了3小时,逆水每小时行驶24千米,行了5小时,求他的平均速度.5.用a、b、c表示乘法结合律( )6.偌最小的非自然数为a,最小的质数为b,最小的合数为c,则a+b+c=( )7.x表示三角形的边数,y表示最大的一位数,z表示最小的两位数,则2x+y-z=( )8.如果二分之三a=五分之三b,b=25,那么a= ( )9.解方程(1)2x-1.8=x+2.4 (2)3x-2(10-x)=15 (3)(2x+3)*2=5x-4(4)18/4x-3=9 (5)(4-x)*7=(x-4)*9 (6)2*(3x-4)+7*(4-x)=4x10.(1)修路,如果每天修42m,13天可完成.修了4天后,每天多修6m,还要几天才能完成?(2)一桶油连桶重32kg,将油倒出2/3后,剩下的油的重量是桶重
- 1.已知一元二次方程(c-a)x^2+2bx+c+a=0有两个相等实根,a.b.c是△ABC的三边,且2b=a+c,求a:b:c【我知道根据两根相等可得出a^2+b^2=c^2,但跟2b=a+c不会换算】2.关于x的分式方程m/(x-5)=1,下列说法正确的是( )A.方程的解是x=m+3 B.m>-5时,方程的解是正数 C.m<-5时,方程的解是负数【正确答案是C,我选的是A,这是为什么呢】3.某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市至少要获得20%的利润,那么这种水果在进价的基础上至少要提高___
- Rt△ABC的外接圆面积是121πcm^2,则斜边AB的长为?倾斜清楚步骤.用反证法证明“平行于同一条直线的两条直线互相平行”时,先假设( )成立,然后经过推理与平行公理相矛盾。用反证法证明:若∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角,则其中至少有一个角不大于60°。我就是想弄懂些基础题…………
- 比例判断题判断题1、小麦的出粉率一定,小麦的总重量和面粉的重量成正比例关系.( )2、因为甲数:乙数=25:23,所以甲数=25,乙数=23.( )3、车轮的直径一定,车轮转动的周数和所行路程成正比例.( )4、如果A与B成反比例,B与C也成反比例,那么A与C成正比例.( )5、如果a×3=b×5,那么a:b=5:3.( )6、y=8x,表示x和y成正比例.( )7、半径与直径的比是1:2.( )8、甲地到乙地,甲车要6小时,乙车要8小时,甲车和乙车的速度比是3:4.( )9、如果 = ( ,都不为0),那么 和 成正比例.( )10、一项工程,甲独做6天完成,乙独做4天完成,乙甲的工效比是3:2.( )11、比例尺是1:500,表示图上1厘米代表实际距离的500厘米.( )12、从学校到文化宫,甲用9分钟,乙用了10分钟,甲和乙每分钟行的路程比是9:10.( )13、山羊和绵羊头数的比是4:5,表示山羊比绵羊少 .( )14、长方形的长和宽成反比例.( )15、两个数相除的商又叫做两个数的比.(
- 如图是液压汽车起重机提升重物的示意图.A是动滑轮,B是定滑轮,C是卷扬机,D是油缸,E是柱塞.卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升,同时提升重物.提升重物前,起重机对地面的压强 p1=1.8×107Pa,当提升重物甲匀速上升时,起重机对地面的压强p2=2.175×107Pa,当提升重物乙匀速上升时,起重机对地面的压强p3=2.3×107Pa.假设起重时柱塞沿竖直方向,提升重物甲、乙柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2,N1=3.6×104N、N2=4.5×104 N.吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计.(g取10N/kg)求:(1)被提升两物体的重力之比; 3/4(2)提升重物乙匀速上升时,滑轮组AB的机械效率; 80%(3)如果匀速提升重物甲时卷扬机牵引力的功率为4.56kw,重物甲上升的速度为0.4m/s,那么重物甲的重力是多少?图在这里我不是给了图的地址在最后..
- 几道初三上学期的数学题...根号我用( )来表示,x2表示x的二次方..以此类推..《 》表示括号..1.如果 (x3+2x2)= -x(x+2),那么x的取值范围是.2.当x小于0,y大于0时,下列等式成立的是A.(x2y)= -x(y) B.(xy2)这个是y的二次方= y(x)C.(9x3.x的三次访.y)= -x(y) D.(9x4y2)= -3x2y这个时x的二次方3.5/2(x3y2)·-3/2·(32x/y)=.4.把根号外的非负因式移进根号内:-x( -1/x)5.a,b为有理数,且《a+(3b)》的二次方=3+a2-4(3),求(a)+b的值..6.已知实数x满足(4-x)+(x+3)=4,求( 《4-x》《x+3》 )的值..虽然我也知道很乱啊..感激不尽~
- 实验室按如图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:(1)实验开始前,先应检查装置A的______.(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是______和______(写化学式)(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是______,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是______.(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是______,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是______.(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是______.(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F.先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置实验现象.请回答:该实验的目的是探究______.
- 英语语法疑问It is high time +一般过去时,作为虚拟语气.那么,it was high time 后面用一般过去时还是过去完成时?It was the training that he had as a young man () made him such a good engineer.A hasB laterC thatD which我选B.因为这是强调句型,如果不强调:The training he had as a young man made him such a good engineer已经是一个完整的句子了,所以,不应该用连词that或which来引导.为什么?我忽然明白了,应该选C that这个C才是和前面的it was组成强调句型。前面的that引导的是定语从句。另外,我前面的那个问题:it was high time that 后面动词应该怎么用?用什么时态?
- 用换元法解分式方程2xx−1−5x−5x+3=0时,如果设xx−1=y,那么原方程可化为( ) A.2y2+3y-5=0 B.2y2-5y+3=0 C.y2+3y-5=0 D.y2-5y+3=0
- 用换元法解分式方程x-1x-3xx-1+1=0时,如果设x-1x=y,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是( ) A.y2+y-3=0 B.y2-3y+1=0 C.3y2-y+1=0 D.3y2-y-1=0
- 原子的最外层电子数最多是8?我记得有一层最多的电子数是18呢········
- 如果A的平方根是2x-7与3x-3,求6A+10的立方根是多少十万火急!