摩擦起电时物体之间的正负电荷是怎样转换的?

相关推荐

• 11.一个做匀速圆周运动的物体,如果轨道半径不变,转速变为原来的3倍,所需的向心力就比原来的向心力大40 11.一个做匀速圆周运动的物体，如果轨道半径不变，转速变为原来的3倍，所需的向心力就比原来的向心力大40 物体原来的向心力大小为________ .12.从高为5 m的楼上，以 5 m/s的速度水平抛出一个小球，从抛出点到落地点的位移大小是_________________m.(g取10 m/s2,结果保留一位有效数字．)13．倾角为θ的斜面长L，在顶点水平抛出一个小球，小球刚好落在斜面的底端，那么小球的初速度v0 = ______。14．物体从高处被水平抛出后，第3s末的速度方向与水平方向成45°角，那么平抛物体运动的初速度为______m/s，第4s末的速度大小为______m/s。（取g=10m/s2，设 4s末仍在空中）．15。一质量为m的物体，沿半径为R的圆形向下凹的轨道滑行，如图所示，经过最低点的速度为v，物体与轨道之间的滑动摩擦因数为μ，则它在最低点时所受到的摩擦力为______
• 不光光要答案,还要知道为什么.（答案至少有1个是正确的）1.用鱼叉将叉中的鱼挑离水面且叉柄向上倾斜时（ ）A.鱼受到鱼叉的作用力是弹力,方向沿鱼叉叉柄方向斜向上.B.鱼受到鱼叉的作用力是弹力,方向竖直向上.C.鱼受到鱼叉的作用力是弹力,方向沿鱼叉叉柄方向斜向下.D.鱼受到鱼叉的作用力是弹力,但方向无法确定.2.手握油瓶担心油瓶会滑落,因而会努力把瓶握紧,这样做可以（ ）A.增大手对瓶子的压力B.增大手对瓶子的摩擦力C.增大手对瓶子的最大静摩擦力.D.增大手与瓶子间的动摩擦因数.3.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力,正确的是（ ）A.有弹力必有摩擦力B.有摩擦力必有弹力C.摩擦力的大小一定与弹力大小成正比D.以上说法都不正确.
• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 自然界存在两种电荷，电荷的_形成电流，摩擦起电的实质是_从一个物体转移到另一个物体上．
• 电路一、物体带电：物体具有 的性质,即带了电,或者说带了电荷.使物体带电的方法：（1） （2） .二、两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用 摩擦过的 所带电荷是正电荷； （2）用 摩擦过的 所带电荷是负电荷.三、电荷间的相互作用：1、同种电荷互相 ；2、异种电荷互相 .四、检验物体是否带电的方法：1、根据带电体的 和电荷间相互作用来判断.2、用验电器检验（验电器是利用 的性质制成的一种检验物体 的仪器）.五、电荷量：电荷的 叫电荷量,用符号 表示；电荷量的国际单位是 ,用符号 表示.六、中和现象：放在一起的 电荷相互抵消呈中性的现象.七、摩擦起电的原因：物体的带电是由于 的结果,得到电子的物体由于 而带 电；失去电子的物体由于 而带 电.摩擦起电并不是 了电,只是 从一个物体 到了另一个物体.八、电流：的 移动形成电流.维持电路中有持续电流的条件：（1） ；（2） .人们规定 定向移动的方向为电流的方向.按这个规定,在电源外部,电流是从电源的 出发,流向电源的 .金属导电靠的是 ,其运动方向与规
• 把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥．这个带电物体所带的电荷是______电荷．
• 物体的浮沉现象的研究,知道物体的浮沉条件⑴将如下物品：橡皮泥、空的有盖塑料小瓶、生鸡蛋、硬币、泡沫塑料等浸没在水中后松开手,它们将如何运动?上浮的物体有：下沉的物体有：⑵思考：用怎样的方法可以使原来沉下去的物体浮上来,使浮在水面上的物体 沉下去呢?（还能提供的器材有：盐、注射器） ①橡皮泥：.从受力角度看,此方法中改变的力是 .是怎样改变的?.②塑料小瓶：.此方法中改变的力是 .③生鸡蛋：.此方法中改变的力是 .是怎样改变的?.活动2〗探究物体的浮沉条件 在物体上浮和下沉时,重力和浮力之间会存在怎样的关系呢?即物体的浮沉条件是什么?⑵议一议：怎样借助烧杯、水、细线和弹簧测力计测出没在水中的石块受到的浮力的大小?如何借助量筒、水、细木棍测出没在水中的塑料瓶（可装入适当质量的重物）收到的浮力大笑?
• 把一个带电的物体靠近用绸子摩擦过的玻璃棒时，它们相互排斥．这个带电物体所带的电荷是______电荷．
• 关于电场的物理题 如图所示,虚线A、B、C表示电场中的三个等势面与纸...关于电场的物理题 如图所示,虚线A、B、C表示电场中的三个等势面与纸平面的交线,且相邻等势面之间的等势差相等.实线为一带正电荷粒子仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹,M、N是这条轨迹上的两点.我想问的是：为什么说由于带电粒子做曲线运动,所受电场力的方向必定指向轨道的凹侧,且和等势面垂直,所以电场线的方向是由C指向B再指向A?我就不明白电场线的方向是怎样看出来的呢?可以把电场力的方向画给我看一下吗?电场力的方向又要沿电场线的切线方向,又要指向凹侧,
• - 静电场：要使物体（金属、非金属）带电.有三个问题.1.用接触方式使物体起电时,如果用带电的非金属,那么能使金属导体起电吗?2.无论是带电的非金属还是不带电的非金属,要使非金属起电时,应该用摩擦起电的方法吧?3.使非金属带电的方法只有摩擦起电的方法吗?请帮我理解一下.
• 接触带电 摩擦起电 感应起电 导体和绝缘体 解释清晰一些 快些 1.接触带电一定发生在两个导体之间吗?2.摩擦起电一定发生在两个绝缘体之间吗?如果两导体摩擦会起电吗,一个导体一个绝缘体呢?3.感应起电发生在一个导体和一个带电体上,那么这个带电体是绝缘体还是导体还是都行?4.道题就是不能将电传给其他物体的东西吗 那摩擦起电是将电子从一个物体转移到另一个物体上 绝缘体能发生摩擦起电 不就是将电子传递到别的物体上了吗?、为什么还叫绝缘体?
• 下列实例中属于有害摩擦的是（　　）A. 斜坡式电梯把顾客送上楼时B. 人走路时鞋底与地面之间的摩擦C. 下雪天在马路上撒些灰渣D. 机器工作时轴承与轴瓦之间的摩擦