为什么老师说有give a talk on而没有talk on
问题描述:
为什么老师说有give a talk on而没有talk on
答
你的理解give a talk on里的talk 和 talk on 里的 talk 词性是一样的.这样理解是错误的.第一个 talk 是名词“演讲”的的意思,第二的 talk 是动词,“说”的意思,但是动词 talk 不和 on 搭配,和 talk 搭配的介词短语有...
相关推荐
- 书上元夜游译文原文:已卯上元,予在儋州(地名,现在属于海南),有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷杂揉,屠沽纷然.归舍巳三鼓矣.舍中掩关熟睡,已再鼾矣.放杖而笑,孰为得失?过(苏轼的小儿子)问先生何笑,盖自笑也.然亦笑韩退之钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也.译文:已卯上元年,我在儋州,有几个老书生过来对我说:“如此好的月夜,先生能不能一起出去呢?”我很高兴的跟从他们,步行到了城西,进入了僧舍,走过了小巷,各地的百姓聚居在一起,生活井然有序.回到家中已经三更了.家里的人闭门熟睡,睡得很鼾甜.我放下拐杖,不禁笑了笑,什么是得,什么是失呢?苏过问我为什么笑,大概是自己笑自己吧!然而也是笑韩退钓鱼没有钓到,想要到更远的地方钓鱼,却不知道到了海边也未必能钓到大鱼.
- 快乐是生命开出的一朵花阅读答案小时候,我梦想成为一个画家,一有空闲就开始画画.父亲见我如此痴迷画画,就领我去拜访一位老画家.老画家看了我的画后,问:“孩子,你为什么要学画画呢?” “我梦想成为一个画家”.我说.“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家.”老画家提醒我说,“孩子,你画画时觉得快乐吗?” “快乐.”我回答说.“ 有快乐就够了啊”!老画家还告诉我,世界上有两种花,一种是花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更加美丽,比如玫瑰,又比如郁金香,他们从不因为不能结果而放弃绽放自身的快乐和美丽.人也像花一样,有一种人能结果,成就一番事业;而有一种人不能结果,一生没有什么建树,只是一个普通人而已.但普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱.临走时,老画家拍拍我的肩膀,鼓励我说:“孩子,去做一个快乐的人吧,因为有快乐人生就有幸福,有快乐生活就充满阳光.” 现在,我仍然保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐
- 2010上海中考语文题第四大题课外文言文(四)阅读下文,完成第12—15题(12分)顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝,当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色.有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,实勉我也.不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”【注】顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者.13、对文中画线句翻译正确的一项是(3分)A、(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情.B、(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情.C、(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情D、(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情.究竟是选A还是B为什么老师说的是B,而网上的答案却是A呢
- 最好能够详细分析每个选项,讲解清楚为什么选这个答案而不选那个选项,1.My hobby is _____ all kinds of coins.A.to collect B.collecting C.to pick up D.picking up2.The man ____ France will give us a talk ____ his history.A.from,on B.of,in C.of,about D.from,of3.He says that he will ____ to me in three days.A.return the money B.return back the money C.get the money back D.pay back the money4.Look!Mrs.Green is talking _____ the students of Class 1 on the ground.A.among B.in the middle of C.be
- 阅读题:成功的境界上个世纪初,有一个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴,可是,就连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子听听吧.”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第3首,简直破绽百出.一曲终了,老琴师沉吟片刻,问少年:“你为什么特别想拉小提琴?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴演奏家.”老人又问道:“那你拉小提琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐!” 于是,老琴师把少年带到自己的花园里,对他说:“孩子,你现在非常快乐,说明你已经成功了,你拉小提琴的目的是为了成功,获得快乐,而你现在已经是这样,那又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人?你看,世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样魅力,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也就足够了,这才是成功的境界,一种大智慧!” 老人的一番话,让少年恍然大悟.于是再后来的日子里,
- 阅读习题,如下成功的境界上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为象帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家.他一有空就练琴.可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋.有一天,少年去请教一位老琴师.琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出.一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家.”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐.”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非常的快乐,说明你已经成功了,你拉小提琴是了为成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,一世界上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也是就足够了.这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟.于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴
- eggplant究竟是可数名词还是不可数名词啊?小学英语PEP五年级上册课本第29页Let’s talk部分有一个句子是:I have eggplant and tomatoes.(为什么没有把eggplant变成复数形式,也没有在其前加上冠词a呢?作业习题里有的地方又出现了eggplants,这是怎么回事?
- 我的老师 海伦凯勒(四年级学的)阅读答案【048】我 的 老 师 海伦·凯勒我有了学习的钥匙,我热切希望运用学到的东西.我记得有一天早晨,我第一次问“ love ”这个词.我在花园里找了不少早春的鲜花,我把这些花拿给我的老师,她想吻我一下,但是那时候,除了我母亲以外,我不喜欢别人吻我.莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子,在我手上拼写了“我爱海伦”.我问:“爱”是什么东西?她把我拉得更近,用手指着我的心说:“爱就在这里”她的话使我迷惑不解,因为当时除了手能摸得到的东西以外,我不能理解任何别的东西.我闻着她手上的花,一面讲一面打着手势问:“花的香味是“爱”吧?“不是”.我的老师说.我想了一下又问:“温暖的阳光照在我的身上,射向四面八方,这是”爱“吗?”我认为没有什么比太阳更美丽的东西,因为她温暖的光能使万物生长.,但是莎利文小姐摇了摇头.我感到困惑和失望,我想我的老师真怪,为什么不把“爱”拿给我看看,让我摸摸.大概一天以后,老师要我把大小不同的珠子穿成两颗大珠和三颗小珠相同间隔的式样.我穿错了很多
- Mr Smith is going to give us a talk ___ the study of English on February 17.请问为什么要用on?是不是有什么固定搭配呀?
- eggplant究竟是可数名词还是不可数名词啊?小学英语PEP五年级上册课本第29页Let’s talk部分有一个句子是:I have eggplant and tomatoes.(为什么没有把eggplant变成复数形式,也没有在其前加上冠词a呢?作业习题里有的地方又出现了eggplants,这是怎么回事?
- Can you give me the information about Mars I want to know
- I will tell you my telephone number after you tell me yours(保持句意不变)Please tell your telephone number,____I will not tell you,____.