一道很简单的初中"24"点数学题,现有4个有理数:3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同的运算方式,使其结果等于24.各位路过的大哥大姐,会做几题就做几题啊`````谢谢~

问题描述:

一道很简单的初中"24"点数学题,
现有4个有理数:3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同的运算方式,使其结果等于24.
各位路过的大哥大姐,会做几题就做几题啊`````谢谢~

1.10-3*(-6)-4=24
3*(4+(-6)+10)=24
4-10*((-6)/3)=24
1:3*[10+4+(-6)]
10-3*(-6)-4
4-(-6)/3*10

10-(3X(-6)+4)

3×(4+-6+10)=24
3×(4+10+-6)=24
3×(-6+4+10)=24
3×(-6+10+4)=24
3×(10+4+-6)=24
3×(10-4)--6=24
3×(10+-6+4)=24
4--6÷3×10=24
4--6÷(3÷10)=24
(4+-6+10)×3=24
4--6×10÷3=24
4-10÷3×-6=24
4-10÷(3÷-6)=24
(4+10+-6)×3=24
4-10×-6÷3=24
(-6+4+10)×3=24
(-6+10+4)×3=24
10-(3×-6+4)=24
10-3×-6-4=24
10-(4+3×-6)=24
10-4-3×-6=24
(10-4)×3--6=24
(10+4+-6)×3=24
10-(4+-6×3)=24
10-4--6×3=24
10-(-6×3+4)=24
10--6×3-4=24
(10+-6+4)×3=24