中学语文课本为什么不选资治通鉴(好像选了一篇短文)中学课本选自《史记》的文章很多,记忆中好像课本有一个部分还专门介绍《史记》.与之相反,同为史学双壁的《资治通鉴》就很惨淡,在中学课本中很少见.是因为《资治通鉴》是编年体不如《史记》纪传体好截选,还是其他原因呢?

问题描述:

中学语文课本为什么不选资治通鉴
(好像选了一篇短文)中学课本选自《史记》的文章很多,记忆中好像课本有一个部分还专门介绍《史记》.与之相反,同为史学双壁的《资治通鉴》就很惨淡,在中学课本中很少见.是因为《资治通鉴》是编年体不如《史记》纪传体好截选,还是其他原因呢?

对,你说的很对.编年体确实不好摘抄一部分,要想了解某段话就必须结合上下文.而纪传体的相对而言比较容易.另,《史记》可以说是单纯为史而记,《资治通鉴》则是站在规劝统治者的角度上,以国之重臣的眼光去看,对于中学学生而言太过晦涩难懂.