为什么纯固体的活度是1

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• 甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图1所示.在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里（图2）.下列说法正确的是（　　）A. 乙溶液中溶质的质量分数增大B. 装甲溶液的试管中剩余的固体减少C. 试管里甲、乙物质的溶解度都增大D. 两支试管里剩余的固体都增多
• •武汉）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线． （1） ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等． （2•武汉）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1） ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等．（2）t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为：甲 乙（填“＞”、“＜”或“=”）．（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是 （填序号,下同）A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变C．溶质的质量分数一定变大 D．溶液的质量一定变大E．该饱和溶液还可以溶解其它物质2013届中考生伤不起
• 1,宝石（sparkler）的温度可以超过2000度,但与皮肤接触时却不会烧伤皮肤,为什么?2,关于Sparklers 的一下理论那个是错的,A,当它接触到皮肤时,就马上冷却B,它包含大量热能C,it transfers very small thermal energy onto the skin.D,it has a small mass不行了,翻译到我自己都要读不懂了,查查金山好吗算了算了,不然只答第一题就好了,十万火急啊,
• 20℃时，向甲烧杯中加入50g水和25g固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：（1）20℃时，甲烧杯中溶液是 ___ （填“饱和”或“不饱和”溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是 ___ ．（2）20℃时，A的溶解度 ___ （填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度．（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和 ___ 数据来判断．
• 高中生物丰富度的统计方法书上书到：调查丰富度的统计方法有两种 1.目测估计法 2.记名计数法、前者是按多度等级估计单位面积上个体数量的多少. 后者是直接数出各种群的个体数目、我突然就纠结了、丰富度不是指种群的个数吗?为什么他的两种方法都是要数出个体数量、目测估计法根本看不出有多少种呀、顶多就是看看密度、为什么他们是丰富度的统计方法捏?很不解、困惑的我很不舒服、请指教我其实就是想知道、丰富度不就是指有多少个物种吗?比如有猫和狗和猪、我只要知道有这三种动物、丰富度不就是3吗?为什么还要去数猫有多少只、狗有多少只、猪有多少只呢、很不解、求解救
• 1.在标准状况下,ag气体X与bg气体Y的分子数相同,下列叙述正确的是（C）A.B.C.25摄氏度时,1g气体X和1g气体Y的分子数之比为b：aD.为什么C是正确的呢,它只有同温却没有同压2.Baso4固体是电解质但为什么它溶于水后形成的水溶液不能导电,Baso4虽难溶于水,但溶于水后完全电离,不是有*移动的离子吗3.Hclo3叫什么4.NaHso4水解和熔融状态下的电离方程式有何不同,我看见有些题目中为什么有些把H和so4分开,而有些要何在一起
• 高一：两道物理题和一道化学题、1.一物体从某一高度做*落体运动,已知它第一秒内的位移为他最后一秒内位移的一半,g取10米每二次方秒,则它开始下落时距地面的高度H为____.(写出具体步骤,我算来算去都算不到正确答案,想看看哪一步错了)2.在某高出A点,以Vo的速度同时竖直向上与向下抛出a,b两球,不计空气阻力,则下列说法中正确的是A.两球落地时间差为Vo/gB.两球落地的时间差为2Vo/gC.两球落地时间差与高度有关D.两球落地时间差与高度无关(写出答案,最好说明为什么,谢谢~)3.向一定量的饱和NaOH溶液中加入少量Na2O固体,恢复到原来温度时,下列说法正确的是A.溶液中的钠离子总数不变B.单位体积内的氢氧根离子数目不变C.溶质的物质的量不变D.溶液的质量不变(饱和的溶液中还能溶解氧化钠吗?选出答案,并说明为什么.)臣不胜受恩感激...
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