举例子的说明方法有什么好处

相关推荐

• 已知数列｛an}的通项公式为an=(n+2)*(9/10)^n,试问n取何值时,an取最大值?试求出最大值.为什么用an/a（n-1）,算的是当n=7时有最大值;而用a（n+1）/an,算的是当n=8时有最大值.算的方法如下：（是不是方法错啦?）an=(n+2)*(9/10)^n a(n+1)=(n+3)*(9/10)^(n+1) a(n+1)/an=[(n+3)*(9/10)^(n+1)]/[(n+2)*(9/10)^n] =9(n+3)/[10(n+2)] 当a(n+1)/an≥1时,说明an是递增数列 即9(n+3)/[10(n+2)]≥1 解得n≤7,即an在n≤7时是递增的,在n>7时是递减的 所以an在n=7时an最大a7=9*(9/10)^7=9^8/10^7
• 英语语法 She got her watch robbed of.She got her watch robbed of.她的手表遭抢劫了.如上请问of在这儿的作用还有什么of what这类的用法请举一两个例子说明
• 绿色蝈蝈的第十自然段运用了什么说明方法?有何好处?
• 敦煌鸣沙山采用了什么修辞手法?（所有,大概一下把）敦煌鸣沙山位于祖国西北,是丝绸之路上神奇瑰丽的旅游胜地之一.出敦煌城向南6公里,一眼就看到连绵起伏的鸣沙山.它东枕西北明珠莫高窟,西至党河口,延绵40千米,南北宽20千米,高度100米左右,最高峰170多米.山全由细沙聚积而成,沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色,晶莹透亮,一尘不染.沙山形态各异：有的像月芽儿,弯弯相连,组成沙链；有的像金字塔,高高耸起,有棱有角；有的像蟒蛇,长长而卧,延至天边；有的像鱼鳞,丘丘相接,排列整齐.由于山势陡峭,攀登只能缓缓而上.下山时,沙粒会随人流动,发出管弦鼓乐般的隆隆声响,真是扣人心弦.说错了 是说明方法
• 如果甲的20%等于乙的1/5,那么甲等于乙.请举一个例子来说明这道题是对的.两根同样是1m的绳子,第一根剪去4分之1m,第二根剪去4分之1,剩下的绳子（③）①第一根长                ②第二根长           ③同样长             ④无法比较这道题为什么选③?请说明理由,或举一个例子.根据资料显示,为了维护生命,每人每天需要约2.5升水.如果一个没有拧紧的水龙头1分钟大约浪费0.025升水,（  ）时浪费掉的水就可以供一个人维持一天的生命；一月（按30天计算）漏掉的水可供约（           ）人维持一天的生命.体育达标人数图投实心球：男生达标人数：10人       女生达标人数：7人跳绳：男生达标人数：25人          女生达标人数：25人踢毽子：男生达标人数：20人              女生达标人数：22人跳远：男生达标人数：15人          女生达标人数：12人①全班投实心球的达标率是（ ）%.男生踢毽子的达标率是（ ）%.女生跳远
• 关于直线曲线运动速度与加速度共线的问题物体是否做直线运动或曲线运动关键取决于初速度和加速度（合力）是否共线那应该怎么判断呢在一个匀加速和变加速运动中 他们不共线到底是怎么判断出来的呢?那么如果分析其他的几种类型呢?比如成角度的2个匀变速直线运动的合运动 他做直线的时候是什么情况 是由什么判断出来（我知道是速度和加速度共线 但是是怎么共线的?平行四边形定理?详细说明下）那一些比如匀速直线运动和匀变速直线是否可以先分解成3个来看 分成2个匀速和一个初速度为0的加速运动 再把匀速直接先和起来 再和那个加速 是否可以这样想?如果可以这样想,那么有其他的一些例子吗?可以使思维简单一些的网上复制的不要
• 阅读下列短文，回答短文后的问题．小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了，是什么地方出了问题呢？他根据自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了…上述哪一种可能是正确的呢？小明仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹；他又查看气嘴的螺丝，也没有发现松动，后来他把螺帽卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的，他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔．后来．他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水里只发现气泡从内胎表面的某处不停地往上升，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了．问题：（1）你认为，解决上述自行车胎漏气问题的过程与科学家的探究过程有哪些相似的地方？（2）生活中，你是否还有类似于“解决自行车胎漏气”这样的经历？试举一例加以说明．
• 中国石拱桥 1.选文在遣词练字方面颇具功夫,用“________”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就；用“__________”一词表明赵州桥造成后使用至今的悠久历史；用“_______________”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心；用“___________”一词赞颂设计者的不凡智慧.阅读第六段2.卢沟桥的四个特征是什么?3.文中讲卢沟桥和与之有关的两岸河堤做比较,说明了卢沟桥的什么特点?4.卢沟桥桥长265米,有11个半圆形的石拱组成.这11个石拱的排列,是不是中间一个最大,左右一对一两两相对称的?根据课文回答问题,并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点?5.“几乎与河面平行”的几乎能删去吗?为什么?6.本段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写.这一句运用了哪一种说明方法?这样写有什么表达作用?7.写出下列各句中的字的表达效果（1）大拱的两肩上,各有两个小拱（各）（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早.（比较）（3）我国的石拱桥几乎到处都有.（几乎）（4）桥的设
• 求圆(x+1)^2+(y-3)^2=24关于直线y=x对称的圆的方程做这类题有什么普遍方法（取点除外）?请用这道题做个例子解答.
• 请问 forgive sb.sth.与 forgive sb.for sth.的区别是什么?请举些例子说明
• 举例子的说明方法起什么作用
• 中国石拱桥中找出10个使用了说明方法的句子并写出其作用.{举例子,打比方,引资料,列数字,作比较}(各两句)例句：使用了________方法,写出了________（作用）