镁条放入食醋中的现象实验结果是什么

相关推荐

• 我是个初三新生,有点疑问,就是化学中化学实验变化过程中伴随的现象共四个.这个是结论及解释.实验分别是镁条燃烧,氢氧化钠滴入酚酞试液,锌粒和稀盐酸,硫酸铜和氢氧化钠.要四个实验的变化过程伴随的现象.
• 25摄氏度时把试管放入盛有少量饱和石灰水的烧杯中试管中开始放镁片再滴加5毫升稀硫酸观察实验现象
• 紧急寻求,镁条在空气中燃烧时的现象是什么?
• 下列关于实验现象的描述，正确的是（　　） A.镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末 B.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质 C.加热试管里的硫酸
• 如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧.此实验现象可以证明种子的呼吸作用（　　）A. 分解有机物B. 消耗氧气C. 释放能量D. 消耗二氧化碳
• 几道初三物理关于电流表的题~1.物理课上,同一小组的小明和小雨用同样的实验器材测量小灯泡中的电流,小明的结果0.32A；而小雨的结果为0.3A,小明和小雨交流后,找到了答案.（1）他们的结果不相同的原因是什么?（2）针对此类现象.你认为测量电流时,除了课本上的注意事项外,还应注意什么?2.读取电流表示数的方法；（1）看接线柱,确定（ ）和（ ）（2）看指针向右偏转的位置,算出指针向右偏转的（ ）（3）计算指针表示的电流值；用（ ）乘以指针向右偏转的（ ）.
• 初一科学试题1.小明借到一支实验室用温度计在家中测定水沸腾时的温度,他在火炉上将铝锅内的水加热到沸腾,再将温度计插入水中,他观察到刚插入时,温度计中液柱先略下降,然后迅速上升.当温度计中的液柱升高到100℃时,停止上升,由于观察时间过长,手感到太烫,他将温度计轻轻放入锅中,发现温度计中的液柱又继续上升到顶端.实验时水一直在沸腾,那么水的温度究竟多少?产生以上现象的原因是什么?2.无论环境如何变化,冰水混合物的温度总是0℃,为什么?5.铝锅内盛半锅自来水放在火炉上加热,观察水沸腾现象的过程中,先看见锅底与侧壁出现许多小气泡,随着水温的升高,锅底气泡变大,在水中上升时气泡变小.水温继续升高,气泡上升时,越变越大并在水面破裂,整锅水沸腾起来.试解释这一现象.
• 镁在空气中燃烧生成_________的白光,生成_________色的固体镁条燃烧化学方程式为2Mg+O2====2MgO在实验中,镁条完全燃烧后,发现生成的固体质量比原来的镁条质量轻,产生这样现象的原因有__________________________________________________________________________________________________________________________________最后一问也就是叫你写实验现象不正确的原因。比如实验中什么操作不当或者没控制变量什么的
• 小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差,其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一,他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况.（1）小明招来两把完全相同,长为20厘米的钢尺,一把放在冰箱中充分冷冻,一把放在阳光下长时间暴晒,再将两把钢尺互相测量,结果发现两把钢尺的长度几乎没有差异,请写出造成这种结果的原因：______________________________（写出一条即可）.（2）他重新设计了如图8所示的装置研究物体长度随温度变化的情况.装置中AB式粗细均匀的铜棒,COD是可饶O点转动的指针.实验时,A端固定不动,指针C端紧靠在铜棒B端,当用酒精灯给AB加热时,小明可以通过观察_____分析金属棒受热时长度的变化.装置中指针设计成CO段比OD段短,这时实验现象起到了_____-作用.如图8所示当铜棒受热长度增加时,指针如何变化?_________.（3）请你根据小明的实验提出一个值得探究的问题._________________________________.
• 真理诞生于一百个问号之后~句子理解 1.谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究.(从紧紧这个词可以看出什么)2.他的这种见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确.(科学家们为什么要在各地进行实验?这跟完全正确的结论有什么联系?)3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验.(这一连串的问题是什么?从中你体会到了什么?)4.在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中.(一直,广泛在课文中起什么作用?)
• 46号元素的核外电子怎么排布
• 铅笔芯电阻大小与铅笔芯硬度的对应关系