镁在空气中燃烧生成_________的白光,生成_________色的固体镁条燃烧化学方程式为2Mg+O2====2MgO在实验中,镁条完全燃烧后,发现生成的固体质量比原来的镁条质量轻,产生这样现象的原因有__________________________________________________________________________________________________________________________________最后一问也就是叫你写实验现象不正确的原因。比如实验中什么操作不当或者没控制变量什么的
镁在空气中燃烧生成_________的白光,生成_________色的固体
镁条燃烧化学方程式为2Mg+O2====2MgO
在实验中,镁条完全燃烧后,发现生成的固体质量比原来的镁条质量轻,产生这样现象的原因有__________________________________________________________________________________________________________________________________
最后一问也就是叫你写实验现象不正确的原因。比如实验中什么操作不当或者没控制变量什么的
耀眼白光,生成白色固体
后面一问不太懂
前两问同意楼上的。后一问我就郁闷了,题目没问题吧?质量怎么会减少呢?根据质量守恒,怎么也不会减少啊?又不生成气体。二楼的那是镁条分别与纯氧还有空气反应。这样质量才会有变化才对。否则反应后质量肯定增加啊?是在什么里燃烧啊?
嗯,燃烧不管生成什么,这反应都是化合反应啊。。Mg→MgO,生成氧化镁,比原来多了氧的质量。
应该是镁条原本被腐蚀了,生成些与氧气反应会生成气体的物质。就一燃烧反应能出什么错啊?
控制变量——在实验中,不仅仅只有自变量才是和因变量有关的,于自变量之外往往存在额外相关变量,此类变量简称额外变量,因其必须被想办法控制,在实验中保持恒定不变,又称其为控制变量。
也没什么关系吧。
你问老师去吧,记得回头给我留个言,告诉我一声。
耀眼 白
说明镁 有一部分 在燃烧之前就已经被氧化了
耀眼的白光,白色固体。后面一问不对吧?我觉得是生成物质量比预计完全燃烧得到的质量小,原因是镁与氮气反应,3Mg+N2=Mg3N2,平均每摩尔镁与氮气反应生成物质量小于与氧气反应的
镁在空气中燃烧生成____耀眼_____的白光,生成___白______色的固体
镁条燃烧化学方程式为2Mg+O2====2MgO
在实验中,镁条完全燃烧后,发现生成的固体质量比原来的镁条质量轻,产生这样现象的原因有
镁条燃烧时,氧化镁变成了白烟(像白烟,是固体小颗粒),逸散到空气中,所以生成的固体质量比原来的镁条质量轻.应在密闭容器中点燃.
后面一问他们不懂我懂,这问题我答过.