用发组词,填在括号里（不能重复）（ ）作用 （ ）成绩 （ ）创造 （ ）古物 （ （ ) 事故 （ ）群众 （ ）文章

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• 1、用“发”组词,并恰当的搭配起来,不能重复 2、判断对错,正确的在括号打对号,错的打错.1、（）作用 （）冲锋 （）创造 （）生产 （）事故 （）群众 （）文章2、副、朴、聚、肃、禄 这几个字的韵母相同.（）禄、笼、凛、璃、捺 这些字都是读边字.（）❀❀❀❀❀❀跪求答案
• 用发组词填空()作用()精神()创造()())()生产()问题()事故()群众()文章（不要重复的）用发组词填空（ ）作用（ ）精神（ ）创造（ ）生产（ ）事故（ ）群众 （ ）文章
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• 一、填空、1、学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前面的应是（）老师,排在最后面的是（）老师,排在第5位的是（）老师.2、在“裹（上）”“嚼（着）”“情（谊）”“畜（牲）”“钳（子）”这些词语中,带小括号读轻声的词语是（ ）.二、下面有三组字,请把每组字中声母相同的字归并到一起,并写出它们的声母来.1、主 站 焦 举 暂 招 阻 剑 糟 2、留 农 凉 兰 虑 宁 隆 乱 泥3、罚 欢 火 翻 昏 晦 逢 淮 佛三、用“发”组词,并恰当地搭配起来（不要重复使用）.（ ）作用 （ ）冲锋 （ ）创造 （ ）生产 （ （ ）事故 （ ）群众 （ ）文章四、判断对错,正确的在括号里打“√”,错误的打上“×”.1、“副”“朴”“聚”“肃”“禄”这几个字的韵母相同.（）2、“中毒”“中肯”“中暑”“选中”中的”中“读音相同.（）3、“纵”“淳”“脆”“拄”“洲”“斯”这些字都是翘舌音.（）4、“禄”“笼”“凛”“璃”“捺”这些字都读边音.（）
• 用“发”组词,并填空.（）作用 （）成绩 （）创造 （）生产 （）问题 （）事故 （）群众 （）文章（发挥）作用 （发布）/（发扬）成绩 （发明）创造 （发展）生产（发现）问题 （发生）事故 （发动）群众 （ 发表）文章
• 用“发”组词,并和下列词语恰当地搭配起来,不能重复（ ）作用 （ )俑坑 （ ）故事 （ ）文章 （ （ ）群众 （ ）创造 （ ）群众
• 用“求”组个词,分别填写在下列句中的括号里.(不能重复)1.对于老师的严格（）,我们都能做到.2.董存瑞（）连长同意他去炸碉堡.3.孙悟空苦苦（）唐僧,不要念紧箍咒惩罚他.4.“给我一个萝卜吧,给我一个萝卜吧······”小黑山羊跟在妈妈后面小声（）.5.那黑孩子一边揉着打满绑带的腿,一边伸着沾满血污的手向行人（）给几个便士.
• 声音杂乱,不清静是哪个词语