影响酶促反应速度的因素实验中现象的解释

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• 高中生物的验证酶高效性的实验中自变量﹑因变量﹑无关变量是谁1）验证酶高效性的实验中自变量﹑因变量﹑无关变量是谁?（2）在"pH对酶活性的影响"的实验中,因变量是试管中砖红色沉淀的程度.老师说因变量是实验结果,砖红色沉淀不是现象吗,为什么是因变量呢?
• 冬天下了一场大雪，地面被雪覆盖，第二天，小宇在上学的路上发现，有的地方雪已经融化，公共汽车的轮胎上绑了铁链，有的道路上撒了沙土…根据上文中描述的现象，请你和小宇一起设计一个物理探究课题，并完成如下的探究报告：（1）探究课题：______；（2）猜想或假设：______；（3）设计实验：①主要器材：______②实验装置说明或示意图：______③实验步骤设计：（4）进行实验；（5）实验现象或数据记录表格的设计：（6）分析与论证，如果得出的结论与你的猜想一致，则在你刚才所设计的实验步骤中，所看到的现象应该是______．（7）评估：你认为在这次设计中，影响实验效果的主要因素是______．
• 生物学的几道题目（急用）一.判断题：请修正你认为错误的陈述句1.所有的植物细胞都可以进行光合作用2.无论光合作用是否进行,植物细胞中总有淀粉产生3.植物只利用水和二氧化碳,就能制造所需要的所有物质二.简答题1.说出叶有哪些结构特征与光合作用相适应2.阵雨过后,许多植物的宽大叶上,常有水珠滚动,水分为什么没有渗到叶片内部3.如果把绿叶比作 绿色工厂,它的车间和机器各是什么?动力、原料和产品又各是什么4.把一盆栽植物放在向阳的窗台上,过一段时间后,会发现植物向光弯曲生长,植物的这种特征有何意义5.你能举例说明光合作用的产物中含有的能量吗6.示意图（1.两株玉米间隔大,产量低 2.四株玉米间隔中等,产量高 3.四株玉米间隔小,产量低）不同株距对玉米产量的影响,请从光合作用的角度解释其原因.这个实验现象说明种植农作物是,应注意什么问题?
• 高一生物——糖类和脂质,细胞中的无机物,细胞的结构和功能,请用高一的知识解,1.不同的生物体的有机大分子类型大体相同?2.下列细胞中含有N元素的生物大分子是A.核苷酸和糖原 B.胰岛素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素 D.血红蛋白和纤维素3.幼小植物体内*水与结合水的比值不断增大时,植物体内新陈代谢活跃,生长迅速；*水与结合水的比值不断降低时,植物体内的新陈代谢减弱,生长缓慢.下面解释正确的是：1.结合水是构成植物细胞结构的一部分 2.结合水参与某些代谢反应3.*水是各种代谢活动的介质 4.*水参与某些代谢反应A.1,2 B.2,3 C.3,4 D.1,44.某生物小组进行无土栽培实验,观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响.在4组单因素缺素培养实验中,他们观察到其中一组的表现为老叶形态、颜色正常,但幼叶颜色异常,呈黄白色.该组缺乏的元素是A.K B.P C.Mg D.Fe5.培养液的离子浓度通常比细胞的细胞液浓度高,这样有利于对矿质元素的吸收?6.下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是
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• 明天要交的物理题3.日常生活中,是做匀速直线运动的物体多,还是做变速运动的物体多?4.如果收集到自己认为不合理的数据,可以修改吗?5.怎样才能提出好问题呢?快````````10.透过玻璃底瓶，你能看到什么现象？12.在制定实验方案时，为什么排除无关的因素的影响很重要？13.我们知道用眼镜可以矫正，还有其他方法没?17.怎么判断弹力的方向？19.进行猜想时需要生活经验吗？为什么？20为什么分析比实验数据很重要？刚才的答案很好````
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