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children’s day 其中的s 发音是发s 还是发z?.

分类: 作业答案 • 2022-01-01 11:46:36

问题描述：

答

/z/解释下好吗谢谢以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔z〕，以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s)

date和day的发音区别date day 发音区别在句子中又是怎么样的我妈说date 在句子中t的音不发?不是啊我听听力的时候有听到t不发音的句子：What's the date we will go to school again in autumn.听了n多遍,我确定它没发音啊!是练习错了,还是有这个什么东东绿眼睛的茵可,谢谢阿拉可是DATE和DAY 就只有这些区别嘛?只有t的发音区别?那个什么确定以下
将以下名词的复数写好,再归一下类：mechanic knife neighbour house garge attendantshop assistant lamp post car day crash cinemacity film suitcase woman vegetable child发/s/的有:发/z/的有：发/iz/的有：不规则的有：
horse是马的意思,如果变为复数要加S,这个S按规则发什么音?英式音发什么音,美式又发什么音?horse按规则加S,S应发/iz/,可一般人们都发／is/,哪个正确?如果/is/正确,/is/是美式还是英式?如果/iz/正确,/iz/是美式还是英式
平面镜与水面成30°角放置平面镜前有一发光点s,平面镜以V速度沿水平方向靠近s则此时镜中的s的像的运动情运动情况，是2v还是v还是1/2v
如何理解4个响音和辅音音素可构成的成音节英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节.它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节.那么请问1：apple 这个词是这样理解[l]辅音音素和[P]辅音因素构成了一个成音节?或是说[l]这个辅音音素和"p"这个辅音字母构成了一个成音节?2：reason 这个词呢?[n]这个辅音音素是跟‘s'这个辅音字母还是跟[z]这个辅音音素构成成音节呢?3：比如apple 在这个构成成音节的规则里面不用考虑后面不发音的e元音字母吗?
levi's 怎么发音 e是发[e]还是[i]?如题
oranges 的音标为什么后面的s发/s/你去网上查这个发音，你仔细听/Z/发/S/了
en eng,in ing,n l,z c s zh ch sh,这几个音节恐怕这一辈子也分不清了吧?给个音频文件给我,我要仔细听听!PS:居、聚、育,这三个是发u还是ü的音啊!好像都发u的音哦!书上怎么说来着:j q x后面跟u发wu的音吧,什么时候发ü啊!一点记忆也没有了.从小就没分清,以至现在影响打字速度,别提五笔,那玩意更难!
birds 发音是?后面音连在一起么. 发dz, 近似波紫?keyboards 加了S 末尾近似读音是近似 Ki: bao zi / Ki : bao de z d 那个音也时跟后面连读了吧?
papers怎么读的发音是z还是s,用中文译最好了,
英语翻译
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