将句子改成现在进行时

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• 懂英语的来``要求:用there 做引导词,将下列句子译成英语.1 我们有足够的时间做作业.2 今天下午不开会.3 我有点肚子疼.4 大厅里有许多人看电视吗?5 哈好在那服装店里有我的一个亲戚.6 似乎机器有些故障.8月球上没有空气,上面怎么有生物呢?9 关于这个问题存在着不同的意见.
• 将“只好”放在句子中间写一句话.
• 写一句话将提示语放在句子中间
• 仿照划线句子,将下面一段补充完整（不要求与原句字数相同）自然是世界和人的内心在身没声是多么相通.遥远的东西是美丽的,因为他为人们留下了想象的空间,如悠悠的远山,如沉沉的夜空；朦胧的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;短暂的东西是美丽的,__________________,__________,__________________;逝去的东西也是美丽的,因为他留给我们用不能再有的惆怅,也就有了永远的回味,如童年的欢乐,如破灭的理想.
• 1、下面句子中不是拟人句的是?A、有些贝类自己不动,巴在轮船地下做免费的长途旅行.B、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.2、下列句子中加括号的成语使用正确一项的是?A、北大、清华,是（莘莘学子）向往的地方.B、我本就对那里的情况不熟悉,你却硬派我去,这不是（差人强意）吗?C、对这两支球队之间多年的积怨,球迷们早已（讳莫如深）,无需赘言：究竟哪个队技高一筹,今晚比赛可见分晓.D、多利之死,说明克隆动物的寿命还存在问题,将尚不成熟的克隆技术应用于克隆人类,实属（暴殄天物）的行为.到时候再追加分!
• 将这个句子变为陈述句 不恰当的一项是 不趁青春火红时奋斗,将来怎能所建树?A 将来要有所建树,就要趁青春火红时奋斗 B 趁青春火红时奋斗,将来就会有所建 C 不趁青春火红时奋斗,将来就不会有所建树 D 青春火红时不奋斗 将来就不会有所建树
• 续写句子： 秋风萧索,----------------------------例如：1.漫天的飞雪，将城镇点缀成了银装素裹的世界。 2.牵牛花开放了，引来了翩翩飞舞的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂。
• 根据语境,放划线句,将下列句子补充完整.坚韧是到达成功的阶梯.（春蚕忍受着束缚,把纷飞的梦想留给明天）；——————————,——————————；海蚌忍受着沙石的打磨,把经营的珍珠留给明天.
• 改写句子:(1)What was Linda doing?(2)Why couldn't Linda see Davy?(3)Where was Davy?(4)What happen改写句子，都要改成The teacher said的宾语从句(1)What was Linda doing?(2)Why couldn't Linda see Davy?(3)Where was Davy?(4)What happened?(5)What was Davy doing?例句：Do you ever watch soap operas？The teacher asked if i watched soap operas。
• I do my homework.把句子改成否定句
• 化简 根号a+b分之2a
• 如图，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹