对你猜想a^2+b^2与c^2的两个关系,利用勾股定理证明你的结论.

相关推荐

• 已知：正方形ABCD的边长为1，射线AE与射线BC交于点E，射线AF与射线CD交于点F，∠EAF=45°．（1）如图1，当点E在线段BC上时，试猜想线段EF、BE、DF有怎样的数量关系？并证明你的猜想．（2）设BE=x，DF=y，当点E在线段BC上运动时（不包括点B、C），如图1，求y关于x的函数解析式，并指出x的取值范围．（3）当点E在射线BC上运动时（不含端点B），点F在射线CD上运动．试判断以E为圆心以BE为半径的⊙E和以F为圆心以FD为半径的⊙F之间的位置关系．（4）当点E在BC延长线上时，设AE与CD交于点G，如图2．问△EGF与△EFA能否相似？若能相似，求出BE的值；若不可能相似，请说明理由．
• 在正三棱柱ABC-A1B1C1中，D是BC的中点． （1）求证：A1D⊥B1C1； （2）判断A1B与平面ADC1的位置关系，并证明你的结论．
• 如图，P是等边三角形ABC内的一点，连接PA，PB，PC，以BP为边作∠PBQ=60°，且BQ=BP，连接CQ． （1）观察并猜想AP与CQ之间的大小关系，并证明你的结论； （2）若PA：PB：PC=3：4：5，连接PQ，试判
• 已知：如图，⊙O1与⊙O2相交于A，B两点，过A点的割线分别交两圆于C，D，弦CE∥DB，连接EB，试判断EB与⊙O2的位置关系，并证明你的结论．
• 已知：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点O在AB上，以O为圆心，OA长为半径的圆与AC，AB分别交于点D，E，且∠CBD=∠A． （1）判断直线BD与⊙O的位置关系，并证明你的结论； （2）若AD=BD=2，求⊙O的
• 如图,在平面直角坐标系中,圆O1与x轴相切于点A(-2,0),与y轴交于B,C两点O1B的延长线交x轴于点D（4/3,0）,连接AB,请你探究∠ABO1于∠ABO的大小关系?并证明你的结论.
• 如图a，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连接AF和BE （1）线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论； （2）将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图b
• 体验探究【提出问题】日常生活中,喷气式飞机的较快的交通工具,你知道他的工作原理吗?【猜想和假设】可能是利用物体间力的作用是（ ）,获得一个（ ）推力.【探究过程】（1）将绳子穿过吸管,两端绑在柱子上,绳子一定要拉直.（2）把气球吹大,绑好,并用胶带将气球固定在吸管下.（3）松开气球口,观察气球滑动方向与气球内空气喷出的方向是怎样的关系.【探究结论】气球滑动方向与气球内空气喷出的方向（ ）.【探究点拨】灌满气的气球一旦泄气,在气球口会产生一股强有力的气流,气球就受到（ ）的推力,使气球向（ ）滑动
• 定义：弦切角：顶点在圆上，一边与圆相交，另一边和圆相切的角叫弦切角．问题情景：已知如图所示，直线AB是⊙O的切线，切点为C，CD为⊙O的一条弦，∠P为弧CD所对的圆周角．（1）猜想：弦切角∠DCB与∠P之间的关系．试用转化的思想：即连接CO并延长交⊙O于点E，连接DE，来论证你的猜想．（2）用自己的语言叙述你猜想得到的结论．
• 一元二次方程的5道题1：已知xy+x+4xy+13=6x我,求x,y的值.2：方程8y-2（m-2）y+2=0的左边可配成一个完全平方式,则m的值为?3：已知y=2x+7x-1,当x为何值时,y的值与4x+1的值相等?x为何值时,y的值与x-19的值互为相反数?4：用配方法证明代数式4x-6x+11的值恒大于0.5：填写空格回答问题：①方程x-2x+1=0的两个根为x1=______ ,x2=______,x1+x2=______,x1x2=_____ ②方程x-3x+2=0的两个根为x1=______ ,x2=______,x1+x2=______,x1x2=_____ ③方程x+3x-2=0的两个根为x1=______ ,x2=______,x1+x2=______,x1x2=_____ 1：观察①、②、③,对于ax+bx+c=0（a≠0,b-4ac≥0）你能得出什么猜想?2：利用第（1）题的结论回答下列问题：已知2+√3为方程x-4x+c=0的一个根,求方程的另一个根和c的值.
• ）请质量检测部门化验该企业的碳酸氢铵,发现其含氮量仅为12％.据此可知该企业生产的“优质碳酸氢铵”产品中,每100kg实际含纯净的碳酸氢铵的质量只有（）解题过程
• 已知a,b,m,n满足am-bn=3,am+bm=4,求[(a+b)^2+(a-b)^2][(m-n)^2+2mn]的值