社戏表现阿发憨厚无私的句子

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• 社戏阅读题,一.改正下列病句（每句只改一处）1.每一个有志气的青年,将来都希望自己成为对*现代化建设有贡献的人.2.现在勤奋求知,苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在.二.揣摩括号的词语,1.我的很重的心忽而（轻松）了,身体也似乎（舒展）到说不出的大.（“轻松”与“舒展”与前文有什么关系?）2.我们已经（点）开船,在桥石上一（磕）,退（后）几尺,即又（上前出）了桥.（连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?）三.根据下面内容,仿照加线的句子,在横线上各接写一句话例：入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽放着鲜花,团旗映着我们的面颊,蓝天如同浩瀚的海洋；白云————；鲜花犹如我们灿烂的未来；————.四.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺
• 鲁迅《社戏》人物分析分析双喜的言行,议一议双喜是个好孩子还是个坏孩子?（ 1 ）当我看社戏受到波折时,双喜大悟似的提议.表现他（ ）的性格；( 2 ) 当外祖母担心时,双喜大声大包票；理由有三：船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都识水性的.表现他（ ）的性格；（ 3 ）看戏时双喜分析铁头老生翻筋的原因.表现他（ ）的性格（ 4 ）归航偷豆时征求豆主人阿发的意见双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要挨骂的.表现他（ ）的性格.（5 ）吃完豆,双喜考虑的是用了八公公船上的盐和柴,并考虑好对策.表现他（ ）的性格（6）双喜送我回到家,“都回来了,哪里会错.我原说过写包票的!”表现他（ ）的性格（7）双喜回答六一公公的问话.表现他（ ）的性格.由此我们可以看出.双喜是一个( )的孩子
• 社戏表现阿发憨厚无私的句子
• 下列句子各表现了文中人物怎样的性格?1.阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢.”他于是往来地摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢.”———— 2.不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢.我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去.”他于是打着楫子过去了.———— 3.双喜拔前篙.双喜所虑的是用了六一公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的.“都回来了!那里会错.我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说.———— 4.真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了.————
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