“这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球.”这句话中的“这”指什么?

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• winter is behind us and people are starting to plan their summer holidays.这是初中英语教材中的一句话,我理解.接下来有这样一道题：who does the writer mean by"us",这应该是就是指“我们”吧,请指教
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• 有四个人到了渡口,要到彼岸去.这四个人：一个是有钱的,一个是大力士,一个是有权的,一个是作家.他们有四个人到了渡口,要到彼岸去.这四个人：一个是有钱的,一个是大力士,一个是有权的,一个是作家.他们都要求渡河.摆渡人说：“你们每一个人,都要把自己最宝贵的东西分一点给我,我就摆.谁不给,我就不摆.”有钱人给了点钱,上了船.大力士举举拳头说：“你吃得消这个吗?”也上了船.有权的人说：“你摆我过河以后,就别干这苦活了,跟我去做一点干净省力的事儿吧.”摆渡人听了高兴,扶他上了船.最后轮到作家开口了.作家说：“我最宝贵的,就是写作.不过一时也写不出来,我唱个歌儿你听听吧.”摆渡人说：“歌儿我也会唱,谁要听你的!你如实在没有什么,唱一个也可以.唱得好,就让你过去.”作家就唱了一个.摆渡人听了,摇摇头说：“你唱得算什么,还没有他（指有权的）说的好听.”说罢,不让作家上船,篙子一点,船就离了岸.这时暮色已浓,作家又饿又冷,想着对岸家中,妻儿还在等他回去想办法买米烧夜饭吃,他一阵心酸,不禁仰天叹道：“我平生没有作过孽
• 《孩子和书》的阅读!快15.从下列词语中选择恰当的一项,填人第?段的横线.(2分) A俨然B依然C竟然D当然 这诗人____就是当年的孩子!16.第②段中说,“几十年来,人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚.”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现：(1)热情招呼不买书的顾客；(2)________；(3)________；(4)________(9分) 17.如果将第⑨段画线内容改为“他偷了您的书,您不仅没有骂他,还给了他点心和水”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由.18.联系全文,第⑩段中“她心里很高兴,也很欣慰”的原因是＿＿＿＿＿(6分) 19.十五年后,年轻人重返书店.请就他这一感恩之举谈谈你的看法.(80字左右)(8分)
• 关于活化分子...掺杂：增大反应物浓度,反应物中活化分子数也增多,为什么?添加进的东西不一定是活化分子啊?加压：增大了反应体系压强,单位体积内分子数增加.为什么?加压是把反应体系内的分子的体积减小了么?我要问的就是链接里的回答里的两句话,加[ ]的两句话,不太理解回答是:[掺杂：增大反应物浓度,反应物中活化分子数,] 也增多有效碰撞几率增加使物质加快熔解，所以熔点降低，而 [加压：增大了反应体系压强，单位体积内分子数增加]，也加快了熔解，所以熔点降低，两者使反应加快提前达到了熔点。我不理解的部分是掺杂：增大反应物浓度,反应物中活化分子数加压：增大了反应体系压强，单位体积内分子数增加对于这两句话的我个人的疑问,都在上面说明了(非补充问题部分)
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